Предназначена для преподавателей

АООП УО (вариант 1) адресована обучающимся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Цель реализации АООП УО (вариант 1) образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - создание условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта.

Рабочая программа общеобразовательной дисциплины предназначена для реализации основной профессиональной образовательной программы СПО на базе основного общего образования с одновременным получением среднего общего образования. Программа разработана с учетом требований ФГОС среднего общего образования (Приказ Минобрнауки РФ от 12.05.2012 № 413 с изменениями от 12.08.2022 № 732), ФГОС СПО по специальности 29.02.10 Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам) технического профиля подготовки.

Программа разработана на основании программы обучения учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью Министерства образования Саратовской области Государственного бюджетного образовательного учреждения Саратовской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Областного центра диагностики и консультирования»

Рабочая программа разработана на основании программы обучения учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью Министерства образования Саратовской области Государственного бюджетного образовательного учреждения Саратовской области для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Областного центра диагностики и консультирования»

Данная программа разработана для учащихся с умеренной умственной отсталостью.

Рабочая программа среднего общего образования на базовом уровне отражает основные требования Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения образовательных программ и составлена с учётом Концепции развития географического образования в Российской Федерации, принятой на Всероссийском съезде учителей географии и утверждённой Решением Коллегии Министерства просвещения и науки Российской Федерации от 24.12.2018 года.

Основной методический принцип программы по технологии: освоение сущности и структуры технологии неразрывно связано с освоением процесса познания – построения и анализа разнообразных моделей. Программа по технологии построена по модульному принципу. Модульная программа по технологии – это система логически завершённых блоков (модулей) учебного материала, позволяющих достигнуть конкретных образовательных результатов, предусматривающая разные образовательные траектории её реализации. Модульная программа включает инвариантные (обязательные) модули и вариативные.

Рабочая программа

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 34.02.01. Сестринское дело (приказ Министерства образования и науки от 12.11.2009 № 589) примерной программы профессионального модуля ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах», утвержденной ФГАУ ФИРО и Рабочей программы профессионального модуля ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах».

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Программа предназначена для обучающихся 7 класса в возрасте 14-15 лет, имеющих заключение ПМПК: «Легкая умственная отсталость». Учебный предмет «Математика» входит в предметную область «Математика» и относится к обязательной части учебного плана образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Цель: получение достаточно прочных вычислительных навыков на основе изучения элементарного курса математики.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебному предмету «Речь и альтернативная коммуникация» для 7 гуо класса

Цель программы: Осознанное формирование навыков к трудовой деятельности через один из видов декоративно-прикладного искусства. Задачи: - Подготовка подрастающего поколения к самостоятельной жизни, связанной с их созидательной и преобразующей трудовой деятельностью. - Развитие творческих способностей у учащихся. - Формирование понимания неразрывности системы «Природа – Человек – Производство». - Осуществление профессиональной ориентации учащихся. - Ознакомление учащихся с наиболее распространенными материалами, используемыми в повседневной жизни для изготовления различных изделий, их свойствами

Рабочая программа ОУП.04 Математика предназначена для реализации среднего общего образования в пределах освоения образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 15.01.32 Оператор станков с программным управлением на базе основного общего образования.

Рабочая программа ОУП.04 Математика предназначена для реализации среднего общего образования в пределах освоения образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 11.01.01 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов на базе основного общего образования.

Рабочая программа ОУП.04 Математика предназначена для реализации среднего общего образования в пределах освоения образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 11.01.11 Наладчик технологического оборудования (электронная техника) на базе основного общего образования.

Рабочая программа ОУП.04 Математика предназначена для реализации среднего общего образования в пределах освоения образовательной программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 15.01.35 Мастер слесарных работ на базе основного общего образования.

Рабочая программа ОУП.04 Математика предназначена для реализации среднего общего образования в пределах освоения образовательной программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 11.02.16 Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств на базе основного общего образования.

Содержание программы общеобразовательной дисциплины Математика направлено на достижение результатов ее изучения в соответствии с требованиями ФГОС СОО с учетом профессиональной направленности ФГОС СПО