12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Проектно-исследовательские работы

Новые Популярные Добавить материал




0

Исследовательская работа «Каюм Насыйри»

Кереш өлеше. К.Насыйри – безнең районны данга күмүче олы шәхес. Тукай дисәләр, Арча ягы искә төшә; Каюм Насыйри дисәләр, Яшел Үзән ягы күз алдына килә. Килешәсезме, юкмы, бер генә галим, бер генә әдип тә безнең төбәкне Насыйри кебек данга күмә алмады. Аны Ломоносов белән чагыштыруларына элек гаҗәпләнә идем. Иҗатын тирәнтен өйрәнә башлагач, шуны аңладым: Насыйри да күпкырлы энциклопедик зат икән. Быел февраль аенда бөек якташыбызның тууына 190 ел булды. Шул уңайдан бөтен татар җәмәгатьчелеге, безнең районыбыз бу датаны зур әзерлек белән каршы алды. Аеруча Кече Шырдан халкы зур дулкынлану киче...


1

Самбо: появление и развитие в России

Введение

Меня зовут Алеева Ксения, я учусь в Гимназии № 9 г. в 4 г классе. Наша школа пользуется большой популярностью в городе. Она имеет ряд достижений. Дети, закончившие ее, поступают в престижные вузы, занимают призовые места на различных конкурсах, олимпиадах по разным предметам, в спортивных состязаниях районного, городского, краевого и т.д. уровня.


5

Проект «Ягода-малина»

Проект «Ягода-малина». Коллективная работа.

Вспоминается детская песенка: «Солнышко во дворе, а в саду тропинка. Сладкая ты моя ягодка-малинка!»

Вот именно – сладкая! Слаще просто не бывает. И такая нежная – во рту тает. И вкусна – сил нет! Съел горсточку-другую. И третью хочется! А с молоком! А со сметаной! Объедение! Не случайно сладкоежки Михайлы Потаповичи именно в малиннике любили попастись…



4

Исследовательская работа: Как же защитить себя от эпидемии гриппа в школе и что для этого нужно сделать? Что нужно делать, чтобы класс не закрыли на карантин?

Цель: Выяснение и применение способов защиты детей в школе от эпидемии гриппа.

Задачи:

  • Собрать и проанализировать информацию о профилактике гриппа в школе.
  • Провести анкетирование с учащимися моего класса, с целью выяснения знаний о заболевании гриппом и мерах профилактики.
  • Провести экспериментальную работу по профилактике гриппа, среди учащихся своего класса.
  • Формировать сознательную установку на здоровый образ жизни.