12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Статьи
Новые Популярные Добавить материал
4
Приемы и методы мотивации на уроке обучающихся с ЗПР
Проблема школьной неуспеваемости в настоящее время приобрела особую актуальность. Это связано с тем, что постоянно увеличивается количеством детей с пониженной обучаемостью.
У детей с ЗПР не сформирована мотивационная готовность. Задержка психического развития представляет собой отставание при развитии от норм, принятых в определенном возрасте, при котором страдают – мышление, память, внимание, эмоциональная сфера. Поэтому многие из средств обучения при работе с такими детьми оказываются малоэффективными, что является актуальной проблемой в работе каждой школы.
0
Приемы и методы мотивации на уроке обучающихся с ЗПР
Проблема школьной неуспеваемости в настоящее время приобрела особую актуальность. Это связано с тем, что постоянно увеличивается количеством детей с пониженной обучаемостью.
У детей с ЗПР не сформирована мотивационная готовность. Задержка психического развития представляет собой отставание при развитии от норм, принятых в определенном возрасте, при котором страдают – мышление, память, внимание, эмоциональная сфера. Поэтому многие из средств обучения при работе с такими детьми оказываются малоэффективными, что является актуальной проблемой в работе каждой школы.
1
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #История #Обществознание #Публикации #Статья #Учитель-предметник #Школьное образование
Статья «Функциональная грамотность на уроках истории и обществознания»
В статье рассматривается понятие и направления функциональной грамотности. Отражены методы и формы работы на уроках истории и обществознания систематическое применение которых служит развитию ключевых и предметной компетенций, на основе чего и формируется функциональная грамотность школьника. Указаны ресурсы по развитию функциональной грамотности.
0
Проблемы обучения иностранному языку детей с ОВЗ
Особенности обучения иностранному языку детей с ОВЗ в обычном классе
6
Методическая сказка как способ объяснения нового материала
Приведу примеры использования сказок на уроках математики при объяснении нового материала, постановке проблемного вопроса (при изучении первых тем в первом классе)
5
Цветы для «Аллеи лесоводов»
Из опыта работы школьного лесничества «Хранители леса». МБОУ "СОШ №1" г. Емвы Респ. Коми
8
«Юные помощники».
Из опыта работы школьного лесничества «Хранители леса» . МБОУ "СОШ №1" г. ЕМВЫ Респ. Коми.
3
#1 класс #2 класс #Публикации #Статья #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Техническое творчество - робототехника #Дополнительное образование
УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР LEGO TECHNIC: СПЕЦТЕХНИКА.
Дети в ходе занятии многое узнают о конструкторе LEGO TECHNIC, о спецтехнике.
Спецтехника – это сложное техническое транспортное средство, машины, механизмы имеющее четко определенное назначение, разрабатываемые с учетом специфики сферы применения для выполнения конкретных задач и ускорения производства работ.
Узнают, какие виды, классификации специализированной техники существуют. Проанализировав серию конструктора LEGO TECHNIC, выявляют семь особенностей. Собирают несколько моделей по инструкции и по собственному замыслу.
2
Формирование предметных результатов по математике у младших школьников посредством интерактивно – образовательной платформы «Учи.ру»
В статье я представляю вашему вниманию опыт использования интерактивно – образовательной платформы «Учи.ру» на уроках математики.
12
Перспективы развития системы среднего профессионального образования при реализации программ общеобразовательного цикла (на примере иностранного языка)
Статья посвящена новым тенденциям развития СПО в рамках преподавания иностранного языка. Рассмотрены тенденции межпредметности и цифровизации