12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Задачи / упражнения / практикумы
Новые Популярные Добавить материал
5
#5 класс #Математика #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Н.Я. Виленкина
Фрагменты урока по теме «Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей» в 5 классе
Данные материалы можно использовать при изучении действий с десятичными дробями.
4
#3 класс #Математика #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»
Самостоятельная работа по математике на тему "Решение задач и выражений"
Работа состоит из 3 задач и двух примеров.
18
#3 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Методист #Учитель начальных классов #Логопед #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Школа России» #Любой УМК
Интерактивное упражнение "Словарная работа по теме "Школа", 3 класс
Интерактивное упражнение создано с целью повторить правописание словарных слов по теме "Школа".
1
#5 класс #Биология #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В. В. Пасечника
Нестандартное домашнее задание
Домашнее задание по биологии 5 класс
6
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Воспитатель #Дошкольное образование
Игра «Пуговки»
Многим детям очень нравится играть с пуговками. Можно сделать игру с пуговицами увлекательной, в ходе которой можно ставить различные дидактические задачи. Игры с пуговицами способствуют развитию мелкой моторики, координации движений, глазомера, концентрации внимания, усидчивости, навыков классификации, развитию элементарных математических представлений (закрепляют знание цветов и размеров, обучают счету и др.).
9
#2 класс #3 класс #Литература #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель начальных классов #Школьное образование
Нестандартное задание по чтению на тему «Устное народное творчество»
Дидактический материал по теме "Устное народное творчество".
Черепанцева Людмила Юрьевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»
13
#ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Воспитатель #Логопед #Дошкольное образование
Головоломка «Рыбы рек и озёр»
Материал для развития внимания, логического мышления старших дошкольников.
Янова Татьяна Викторовна (эксперт сообщества)
25
Опубликовано в группе «Игровые моменты на учебном занятии.»
4
#2 класс #Английский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
Учебная карточка №14 по английскому языку к УМК "Spotlight-2" Ю.Е. Ваулиной и др.
Данный учебно-методический материал по английскому языку разработан к УМК "Spotlight-2" Ю.Е. Ваулиной и др.
18
#8 класс #9 класс #Родной язык #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Ребусная разминка «Получу пятёрку!», 8 класс
Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 8 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.
4
#2 класс #Английский язык #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
Учебная карточка №17 по английскому языку к УМК "Spotlight-2" Ю.Е. Ваулиной и др.
Данный учебно-методический материал по английскому языку разработан к УМК "Spotlight-2" Ю.Е. Ваулиной и др.