Материал служит для проверки знаний учащимися 6 класса словарных слов,изученных на уроках русского языка по УМК Н. М. Шанского, Л. А. Тростенцовой в 6 классе. Форма проверки игровая, детям предлагается отгадать загадки. Ресурс содержит загадки,подобранные из худ.литературы. Часть загадок авторские. Ресурс может быть использован при проведении внеклассных занятий по предмету. Ресурс мотивирует учащихся на учебную деятельность, воспитывает любовь к языку и слову.

Воспитание патриотизма- одна из главных задач школы. Важным и непременным условием воспитания патриотизма оказывается знакомство школьников с историей своего края, с красотой и богатством природы родного края, с именами тех славных земляков, чьи труд, искусство, революционные и ратные подвиги стали гордостью всего народа. Поэтому цель методической разработки - формирование интереса к истории Красноярского края через уроки русского языка. При составлении дидактического материала были выдвинуты следующие задачи: – формировать основные понятия синтаксиса на материале текстов о Красноярском

Дидактический материал по немецкому языку для работы в разделе "Устная речь. Говорение." по теме "Животные"

Интерактивный тренажер «В поисках ключика» (Правописание сочетаний ЖИ – ШИ, ча-ща, чу-щу))

С дочкой (2 года и 11 месяцев) лежали в больнице с подозрением на пневмонию. Дашеньке удалось, наконец, почувствовать себя единственным ребёнком (она третья в семье), поэтому от прибытия домой она испытывала некоторый стресс и гнала от меня сыновей и кошку с гневным криком «это моя мама». А вот чем мы занимались в больнице...

Материал проверяет знание учащимися слов-терминов на тему "Язык", умение их правильно писать. Может быть использован для различного вида работы на уроке и во внеурочной деятельности. Способствует формированию орфографической зоркости и развитию коммуникативных навыков учащихся

Цель: научить обучающихся решать простейшие тригонометрические уравнения с использованием понятия косинус угла. Задачи: организация продуктивной деятельности школьников, направленной на достижение ими понимания математического смысла определения косинуса произвольного угла; повышение мотивации к изучению математики. Задание может быть использовано - на уроке открытия нового знания (на этапе первичного закрепления знаний) - на уроке развивающего контроля (на этапе включения в систему знаний)

Материал для развития внимания, логического мышления старших дошкольников

Ресурсы могут быть использованы на уроках английского языка при изучении темы "Одежда".

Решить кейс, то есть ответить на поставленные вопросы максимально полно, используя свои знания, интуицию или логику.