"Глагол. Спряжение. Правописание безударных личных окончаний"

Цель: закрепление слитного - раздельного написания причастий с НЕ, развитие мышления, памяти, связной речи. Рисунок используется для творческой работы - рассказа с включением причастий. Выполнен с помощью приложения https://learningapps.org/

Игра предназначена для детей среднего дошкольного возраста с целью развития тактильных ощущений, зрительного и слухового анализаторов и умения соотносить полученную информацию с изображением на карточке.

Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 10 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.

Работа направлена на проверку умения находить и правильно писать словарные слова, изученные учащимися на уроках русского языка в 1 полугодии 10 класса. Может быть использована учителем для индивидуальной,групповой и парной работы, для работы с самопроверкой и взаимопроверкой. Учитель может проводить данный вид работы в начале или конце урока.

Задание по истории России. 6 класс. Нужно ответить на три вопроса по каждой из представленных картин. 1) Какое событие русской истории отражено на картине? 2) Где произошло это событие? 3) Указать дату события.

Упражнение позволяет сформировать навык классификации имен прилагательных по разрядам, развивать внимание, воображение, связную речь.

Пример использования дидактических карточек для усвоения и закрепления навыков работы с табличными случаями умножения и деления.

Проверочная работа по литературе «Творчество Н.В. Гоголя»

Интерактивная игра «ПАРОЧКИ» разработана с использование сервиса learningapps. Интерактивный продукт можно использовать для систематизации и обобщения знаний учащихся по теме «Природные зоны России».