12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
8
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Методические рекомендации для выполнения лабораторных и практических работ
Методические рекомендации для выполнения лабораторных и практических работ по МДК 01.02 Управление технологическими процессами производства стали и контроль за ними для специальности 22.02 .01 Металлургия черных металлов.
7
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель начальных классов #Воспитатель #Психолог #Студент-практикант #Дошкольное образование
Методические рекомендации по организации работы психологической службы по выявлению одаренных детей в детском саду
Проблема определения одаренности, ее выявление, развитие и сопровождение интересовала людей еще много столетий назад. …Многие известные ученые, музыканты, художники и даже писатели проявили свои выдающиеся способности уже в раннем детстве. Всем известны блестящие творческие достижения маленького А. Моцарта, выдающиеся успехи в детстве К. Брюллова, И.И. Мечникова, Н.Винера, В. Гюго, Ф. Шуберта, и этот список можно долго продолжать.
0
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Школьное образование
Методические указания «Памятка для написания исследовательской работы»
В данной памятке описываются рекомендации по написанию исследовательской работы.
10
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Среднее профессиональное образование
Методические указания по выполнению практических занятий для учебной дисциплины «Технические средства информатизации»
Методические указания по выполнению практических занятий для учебной дисциплины "Технические средства информатизации" для студентов специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Директор - Завуч - начальник #Методист #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Методическая разработка контрольные работы по дисциплине «Строительные материалы и изделия»
Для 2 курса специальности 08.02.01
1
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Среднее профессиональное образование
Методические рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы студентов
Методические указания по организации и проведению самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине ОУД.09 Химия для специальностей. Методические указания призваны помочь студентам правильно организовать самостоятельную работу и рационально использовать свое время при овладении содержанием дисциплины «Химия», практическими (коммуникативными, лингвистическими) умениями и навыками.
5
#11 класс #Литература #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование #Любой УМК
Методические указания по литературе «Речевые клише»
Материал содержит речевые клише, которые модно использовать при написании сочинения.
10
#7 класс #Физика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Лист «САМ» по физике на тему «Закон Архимеда» (7 класс)
Лист «САМ» - лист самоподготовки, самопроверки и самооценки по теме «Закон Архимеда» поможет изучить содержание закона Архимеда.
10
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование
Методические указания и рекомендации «Решение проектных задач в среднем звене»
Обоснование целесообразности применения проектно-задачной технологии в среднем звене.
2
#9 класс #Русский язык #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Школьное образование
Выступление на методическом совете «Критерии оценивания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему»
Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему экзаменуемый может писать, опираясь как на общекультурный опыт, так и на филологические знания.