Актуальным вопросом сегодня является то, каким должен быть урок в современных условиях. Принципиальным отличием современного подхода является ориентация стандартов на результаты освоения основных образовательных программ. Под результатами понимается не только предметные знания, но и умение применять эти знания в практической деятельности.

Цель применения метода: развитие коммуникативных умений учащихся, дать возможность каждому ребенку выразить свое мнение по теме, помочь преодолеть инертность и безынициативность учащихся на уроке; развитие у учеников творчества, самостоятельности, активности.

Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения

Подготовила учитель - логопед: Клюшник Н.В