Опыт разработки новых современных технологий (видеоуроков) в работе учителя-дефектолога в период дистанционного образования.

Содержит задания: 1. решение задачи на нахождение количества информации. 2. решение задач на перевод чисел из одной системы счисления в другую 3. составить алгоритм решения задачи на языке паскаль и нарисовать его блок-схему. 4. подобрать и предоставить информацию (1-2 станицы печатного текста) на тему: «примеры компьютерных моделей различных процессов». 5. составить план-конспект на определенную тему, созданный при помощи поиска информации с использованием компьютера (по вариантам).

Дислексия-это частичное расстройство процесса овладения чтением, проявляющееся в многочисленных, повторяющихся ошибках стойкого характера, обусловленное несформированностью психических функций, участвующих в процессе овладения чтения.

Игровые задания.

Залогом четкого произношения звуков и ясной дикции является хорошо поставленное речевое дыхание. Речевое дыхание – это возможность человека выполнять короткий глубокий вдох и рационально распределять воздух при выдохе с одновременным произнесением различных звукосочетаний. Только правильное речевое дыхание позволяет человеку затрачивать меньше мышечной энергии, но вместе с этим добиваться максимального звука и плавности.

Дидактическое пособие «Музей в чемодане» «Экспозиция «Карельский лес» разработано с целью формирования у детей представлений о музее, а также помогает решить ряд важных задач по экологическому воспитанию дошкольников. Дети в игровой увлекательной форме знакомятся, уточняют и закрепляют представления о природе родного края. Данное пособие возможно использовать как в младшем, так и в старшем дошкольном возрасте, усложнив или упростив содержание игр и заданий в соответствии с возрастом детей.

При оценивании достижений обучающихся с умеренной, тяжелой умственной отсталостью, ТМНР класс условно делится на 2-3 подгруппы, краткая характеристика каждой подгруппы, примерные параметры оценивания, оцеивание проводится три раза в год: в начале учебного года, в середине (промежуточная), в конце учебного года

Познакомить детей с правилами безопасного поведения на железнодорожном транспорте.

Конкурс "Современное домашнее задание"

История появления и использование квест технологий.