Публикации по теме «Анализ открытого внеклассного мероприятия» (21-40)

3
Отчёт о проведенном мероприятии «Наш весёлый хоровод»
В ходе мероприятия каждым отрядом были представлены танцы следующих народностей РФ: украинский, русский, бурятский, еврейский, башкирский, чеченский, грузинский и другие отряды не только исполнили национальный танец, но и использовали элементы костюма, необходимый реквизит и рассказали о традициях своей народности. Выступления получились яркими, разнообразными и вызвали у детей искренний интерес. Номера детей оценивало жюри: администрация школы, педагог-библиотекарь, Штаб Лето.
3
Отчёт о проведенном мероприятии «На большом воздушном шаре»
Программа смены основана на сюжетно-ролевой игре про Незнайку и его друзей. Поэтому Открытие началось с участием героев именно этого произведения. В игровой форме ребятам было предложено отправиться в путешествие на большом воздушном шаре по всей территории России вместе с героями.Все дети прошли посвящение в воздухоплавателей, приняли клятву и изучили в юмористической форме основные требования Лагеря. Традиционно прошло посвящение вожатых. Им торжественно вручили значок – символ командира отряда – и повязали вожатский галстук. Затем вожатые презентовали новый танец, который ребятам из лагеря
5
Формирование информационно-коммуникативной компетенции на уроках географии
Моя педагогическая идея – формирование ключевых компетенций посредством информационно-коммуникативных технологий и исследовательской деятельности, как условие для дальнейшего образования и как условие социализации учащихся.
13
Анализ посещённого внеурочного воспитательного мероприятия «О чём говорит музыка?»
Анализ внеурочного воспитательного мероприятия «О чём говорит музыка?» 1. Класс, вид работы, тема проводимого внеклассного занятия. 2. Педагогическое обоснование выбранной темы 3. Цели и задачи проводимой работы. 4. Организация подготовки обучающихся к данному занятию 5. Содержание и методика проведения занятия 6. Особенности личности воспитателя, проводящего занятие 7. Педагогическая ценность проводимого мероприятия 8. Общие выводы по воспитательному мероприятию
9
Самоанализ внеклассного воспитательного мероприятия «Музыкально-познавательная игра для учащихся младших классов "Весёлые нотки"»
Самоанализ внеклассного воспитательного мероприятия «Музыкально-познавательная игра для учащихся младших классов «Весёлые нотки»» Форма проведения: Музыкально-познавательная игра
1
Проведение семейных праздников в ДОУ с использованием творчества композитора В. Шаинского
Даются рекомендации по вариантам использования творческого наследия Шаинского при проведении совместных детско- родительских праздников в ДОУ
5
Неделя русского языка и литературы в школе (5-11 классы)
Данный материал представляет собой анализ предметной недели русского языка и литературы
1
Математический КВН во 2 классе
Можно провести как внеклассное занятие по математике. Разбить детей по командам, дать названия, выбрать капитанов.
3
Анализ работы РМО музыкальных руководителей и план работы на учебный год
Материал представлен для руководителей районных методических объяденений
2
Сценарий осеннего праздника
СЦЕНАРИЙ МЫКАЛЬНОГО ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА «КРАСНЫЙ ФОНАРИК » ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА
7
Анализ организации и руководства рисованием во второй младшей группе детского сада

Анализ проведения организационной образовательной деятельности по ОО "Художественно- эстетическое развитие" (рисование нетрадиционным способом) во 2 мл. группе.

0
Методическое пособие «Сборник дидактических игр для дошкольников: логика и математика»
Анализ сборника дидактических игр: Методическое пособие"Сборник дидактических игр для дошкольников: логика и математика" Автор: Варава Галина Николаевна, педагог дополнительного образования. Описаны + и - данного сборника дидактических игр по математики, а также как - этот сборник соответствует ФГОС ДО.
1
Внеклассное мероприятие по географии «По странам и континентам»
Географическое Эрудит – Ассорти « По странам и континентам». Цель: - развитие общеинтеллектуальных умений на материале, дополняющем школьную программу; - формирование познавательной активности учащихся и навыка саморазвития; - формирование культуры интеллектуального развития и совершенствования, логического мышления, творческой активности; -развитие и укрепление чувства коллективизма, умения слушать другого, уважать его мнение; -развитие умения мобилизовать все свои знания, думать, сопоставлять, оценивать собственные силы. Познание + увлечение + самовыражение+ общение +развлечение

Сборник методических разработок и педагогических идей