Предложенная дидактическая разработка логопедического конспекта итогового занятия по развитию речи для детей с 6 до 7 лет, разработана на основе положений ФГОС дошкольного образования. В.И.Селиверстов: «При любом речевом нарушении логопедическая работа не может ограничиваться только коррекцией того недостатка, который ярко бросается в глаза»; «…каждое занятие помимо отработки самой техники речи должно быть ориентировано на развитие коммуникативных возможностей ребенка…».
Этот материал направлен на конкурс методической продукции с целью демонстрации и dissemination педагогического опыта применения комплексной коррекционной помощи с интеграцией нейропсихологических методов и приёмов в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности.
Его основная цель — помочь решить проблемы в речевом, интеллектуальном и психологическом развитии ребёнка, а также в области поведения в комплексе.
«Связная речь неотделима от мира
мыслей ребенка: речь-это связность мыслей.
В связной речи отражается логика мышления ребенка,
его умение осмысливать воспринимаемое
и правильно выразить его».
Л.В. Выготский
Данный конспект разработан для социально личностного развития детей старшей группы. Может использоваться как воспитателями ДОО так и педагогами дополнительного образования.
Цель. Уточнять и расширять знания детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека. Совершенствовать коммуникативные навыки детей.
Кирюша на занятии по рисовании нарисовал замечательную ёлочку, которую назвал "Ёлка счастья", сказал, что если загадать желание, эта ёлочка обязательно его исполнит!
На занятии по рисованию Виктория нарисовала замечательный рисунок "Новогодняя красавица", на котором изобразила ёлочку, Деда Мороза, Снегурочку и Снеговика
«Звуковые домики» из фетра- наглядно-дидактическое пособие для фронтальной, подгрупповой и индивидуальной работы с детьми 5–7 лет. Направлено на развитие фонетико-фонематических представлений у дошкольников. Дидактическое пособие «Звуковые домики» для детей с ОВЗ помогает развивать речь, пополняет и активизирует словарь, формирует правильное звукопроизношение, способствует развитию связной речи