Публикации по теме «Дошкольное образование»

0
ПРОЕКТ «Волшебные слова» (вторая младшая группа)
Цель проекта: воспитывать любовь и уважение к окружающим людям. Задачи: - знакомить детей с правилами речевого этикета; - формировать умение анализировать свои поступки и поступки литературных героев, развивать связную речь, коммуникативные навыки, мышление; - воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками, желание создать радостное настроение окружающим, относиться друг к другу доброжелательно.
0
Спортивный праздник «Веселые старты» между подготовительными группами
Спортивный праздник «Веселые старты» между подготовительными группами
2
"Методическая разработка «Путешествие народов России : знакомство с Энгельсом"
Цель работы: Познакомить детей в игровой форме с многонациональным составом населения города Энгельса, воспитать доброжелательное отношение к людям разных национальностей.
0
Конспект занятия по финансовой грамотности в группе раннего возраста. «Муха Цокотуха»
Формирование элементарных представлений о понятии – кошелёк, монета, деньги, продавец, магазин. Воспитание бережного отношения к деньгам, доброжелательного отношения к друг к другу, желания помочь Мухе Цокотухе.
0
Диаграммы (круги) Эйлера как инновационный метод развития логического мышления дошкольников: из опыта работы
Диаграммы (круги) Эйлера как инновационный метод развития логического мышления дошкольников: из опыта работы
0
Комплекс методических разработок «Сенсорное развитие детей 2–3 лет посредством дидактических игр»
Пояснительная записка Актуальность темы: Ранний возраст — это период интенсивного физического и психического развития. Именно в это время закладывается фундамент умственных способностей ребенка. Сенсорное развитие (от лат. sensus — чувство, ощущение) является основой для формирования мышления, речи и успешного овладения любой практической деятельностью. Дидактическая игра выступает ведущим средством обучения детей 2–3 лет, так как она соответствует наглядно-действенному характеру мышления малышей и их потребности в эмоциональном контакте. Цель комплекса: Создание оптимальных педагогических усл
0
«Здравствуй, лето!»
Первое июня в нашем детском саду прошло невероятно ярко! Мы встретили начало лета шумно, весело и с отличным настроением. Дети проявили высокую активность и позитивный настрой. Праздник прошел в атмосфере радости и творческого самовыражения. Что мы успели сделать: Танцевали до упаду: ребята устроили настоящую дискотеку! Погрузились в сказку: вместе смотрели и обсуждали чудесную «Репку». Встретили гостей: к нам в гости прилетели бабочки, что сделало праздник ещё более сказочным! Просто радовались: каждый ребенок почувствовал вкус праздника и долгожданного тепла.
0
"Мелкая моторика – что это и как ее развивать?"
Статья предназначена в помощь воспитателям ДОУ для консультации родителей.
6
«Сказочные приключения в стране русского языка»
Сценарий интегрированного праздника для детей старшего дошкольного возраста
0
Применение обучающего метода «Музыкграаммы» на музыкальных занятиях в ДОУ
Музыкограммы представляют из себя графическое изображение музыки, через которые воспитанники быстрее воспринимают и усваивают информацию о структуре музыкального произведения во время его прослушивания.
0
Букет сирени
Рисование сирени с использованием нетрадиционной техники рисования - пуантилизма.
0
Педагогический проект " ПРОЕКТ «Русская Матрешка — символ России»
Матрешка – это одна из частей приобщения детей к истокам русской народной культуры. Матрешка – самая известная русская народная игрушка. Но мало кто знает, как появилась эта игрушка. Появление матрешек удивляет: что же таится внутри? Какая она, самая маленькая куколка? Когда главный секрет открыт, начинается игра. Проект направлен на решение задач патриотического воспитания детей на традициях народной культуры: русский народный фольклор, роспись матрешек.
0
Лепбук "Речевое дыхание"
Для развитие речи важно у детей вырабатать речевой выдох. В этом могут помпочь разные упражнения.
0
Готовый конструктор для создания патриотических квестов. Региональный компонент
Государство считает патриотическое воспитание дошкольников ключевой задачей, однако на практике знакомство с гербом, флагом и гимном часто ограничивается поверхностным просмотром картинок. Предлагаемая методика решает эту проблему через квест-игру с учётом региональной специфики, что помогает детям ощутить личную связь с историей малой родины и всей страны. Прилагаемые рабочие листы позволяют значительно экономить время для создания таких квест - игр.
0
Дидактическое пособие «Сказочный сундучок»
Сегодня проблема читательской грамотности выходит далеко за рамки простого умения читать буквы и складывать слоги. Современный дошкольник сталкивается с серьёзными трудностями восприятия сложных текстов, удержания внимания и глубокого понимания прочитанного. Задача педагога — своевременно выявить эти затруднения и предложить эффективные способы преодоления трудностей, сделав процесс знакомства с литературой лёгким, увлекательным и полезным.. Именно такую задачу решает авторское дидактическое пособие «Сказочный сундучок» — комплекс оригинальных игр и упражнений, созданных специально для развит
0
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «УЧУСЬ ГРАМОТЕ»
Цель программы: обеспечение непрерывности и преемственности дошкольного и школьного образования; содействие интеллектуально - познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста; формирование готовности к систематическому обучению, преодоление факторов дезадаптации за счет выравнивания стартовых возможностей каждого ребенка, позволяющих им в дальнейшем успешно усвоить программу начальной школы, выполнение анализа и синтеза слов, дифференциация звуков, знакомство с буквами русского алфавита.
10
Рабочий лист по теме «Дружба» (к международному Дню Друзей)
Рабочий лист посвящен Международному дню друзей (9 июня) и содержит 5 заданий, ориентированных на развитие социальных навыков и размышлений о дружбе. Этот рабочий лист призван помочь детям задуматься о том, что значит быть настоящим другом
0
Как улучшить мелкую моторику у детей 5 -6 лет
Вероятно, вы не раз слышали выражение: «Ум ребёнка развивается через кончики его пальцев». Эти слова принадлежат знаменитому педагогу Василию Сухомлинскому, и они вовсе не просто красивы — их подтверждают научные исследования. Мелкая моторика — это способность выполнять точные движения кистями и пальцами рук. Именно она отвечает за подготовку руки к письму, а также влияет на развитие речи, памяти и концентрации внимания. К 5–6 годам движения пальчиков должны стать чёткими и слаженными. Данный материал будет полезен как воспитателям, так и родителям.

Группы по теме