Публикации по теме «Дошкольное образование»

Цель: Осуществление целостного подхода к оздоровлению детей средствами природы. Задачи: Продолжать развивать основные виды движений Закреплять умения ходить мелкими шажками, спускаться по лесенкам. Развивать выносливость, развивать глазомер, быстроту реакции, развивать координацию движений. Формировать желание у детей принимать участие в играх на воздухе. Формировать умение детей выполнять задание дружно, сообща, в соответствии с правилами; Продолжать развивать связную речь детей. • расширять представления детей о зимних изменениях в природе; • формировать первичный исследовательский и по

Данный материал носит в себе не только развлекательный, воспитательный характер, но и познавательный: просто любить родную землю недостаточно, необходимо знать ее историю, семейные ценности, народные традиции. Семья – главная ценность для каждого чуваша: любовь, взаимопонимание, доверие друг к другу. Поэтому и семейные ценности почитаются свято. В чувашских семьях всегда с большим уважением относятся к пожилым, любят младших, почитают родителей. .Этот материал может быть полезен музыкальным руководителям и воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, а так же учителям м

Игра для детей 3-4 лет на развитие внимания, мышления; закрепление знаний основных цветов спектра,геометрических фигур; закрепление понятий (выше-ниже-посередине)

Рисунок был выполнен в детском саду, после беседы о ёлке.

Формировать элементарные экологические представления. Обобщать и систематизировать представления о времени года- осень.

Статья о патриотическом воспитании дошкольников «Всё начинается с детства»

Важность слов взрослого в оценке изобразительной деятельности малышей

В ходе консультации рассматриваются:Понятие самооценки, возрастные особенности,Методы формирования, роль родителей, проблемы и решения. Консультация предоставляет участникам инструменты для создания благоприятных условий для формирования здоровой самооценки у подростков, что способствует их успешной социализации и личностному росту.

Сценарий новогоднего праздника в старшей группе «Новогодняя сказка»

Материал может обогатить знания воспитателей о диких зимних животных и помочь им эффективно организовать образовательную деятельность с детьми.

Данная работа содержит информацию для родителей о том, как подготовить ребенка к школе, с какими проблемами сталкивается ребенок в школе, как научить его справляться с ними, как помочь ребенку адаптироваться в в новом окружении.

Аннотация Статья посвящена теме психологического сопровождения воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении. В материале рассматриваются методы, коррекционно-развивающей работы педагога-психолога, которые применяются при работе с детьми аутистического спектра, c задержкой психического, речевого развития. Дети с особыми образовательными потребностями – это особенные дети, состояние здоровья которых препятствует полноценному освоению основной образовательной программы ДОУ в не специально созданных условиях обучения и воспитания.

Данный рисунок -это иллюстрация к стихотворению З. Александровой "Шёл по лесу Дед Мороз...", созданная 6-летней художницей с небольшой помощью взрослого. В центре композиции можно увидеть по новогоднему нарядную ёлочку с фонариками, которая освещается лунным светом и звездами, под ёлочкой лежат разноцветные коробки. Интересно, какие подарки положил в них Дедушка Мороз для лесных зверят? Рисунок передаёт волшебство ожидания праздника Нового года. Выполнено за 2 занятия по 30 минут. Формат рисунка А3. Гуашь. Занятия проводились с педагогом-психологом с целью развития воображения и эмоций

Рисунок

Вера в Деда Мороза в дошкольном возрасте нормативна и традиционна, но бывает, что один ребенок или группа детей не верит в зимнего волшебника, разрушая веру и ожидание чуда у остальных детей в группе сада.

Комплекс включает ряд общеразвивающих упражнений для выполнения детьми в парах с соединенными обручами. Техника выполнения заданий предполагает соблюдение синхронности и согласованности выполнения движений партнерами. А также подразумевается незримая взаимопомощь при затруднениях одного из участников пары. Фотографии помогут понять и освоить технику выполнения того или иного упражнения.

Интерактивная игра "Строитель" поможет детям в более интересной форме познакомить и закрепить знания детей о профессии - строитель. Здесь ребенок должен сам выбрать какие профессии относятся к строительным; какая техника работает на стройка; собрать пазл с картинкой стройка и многое другое.Правильные и неправильные ответы сопровождаются видео и звуковыми эффектами.Играйте со своими детьми с удовольствием и познавайте мир профессий!!!

Беседуя с детьми об образе жизни птиц в зимний период, мы выяснили, что птицам надо помогать. Поэтому в группе был подготовлен проект "Зимующие птицы", чтобы вызвать интерес к жизни птиц в зимний период, привлечь детей к наблюдению и подкормке птиц. Дети рассматривали иллюстрации о птицах, играли в дидактические и подвижные игры; читали произведения о зимующих птицах, слушали голоса птиц. Проводились бесед: "Кто такие зимующие птицы?", "Как живут наши пернатые друзья зимой?". Во время прогулок наблюдали за зимующими птицами. Особый интерес у детей вызвало наблюдение за птицами у кормушке.

В статье представлен опыт работы детского сада по формированию основ экологической культуры у дошкольников. Описаны эффективные метода работы по экологическому воспитанию дошкольников.

В работе раскрывается актуальный вопрос: развитие связной речи и формирование коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Автор рассматривает инновационный метод «интеллектуальная карта», который, по его мнению, достаточно эффективен в развитии у дошкольников с ТНР речевого творчества.