Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (3721-3740)

1
«Веселое соревнование в Word»
Класс делится на 2 команды, в каждой выбирается капитан. За каждой командой закрепляется компьютер. Напротив двух компьютеров на определенном расстоянии ставятся парты, на которых лежат карточки с заданиями. Первый участник команды берет карточку, идет к компьютеру и выполняет задание. Выполненное задание он сохраняет в определенной папке на компьютере. После того как он его выполнит и сохранит, он возвращается в команду и задание берет второй участник и выполняет его. Затем третий, четвертый и т.д. Выигрывает та команда, которая выполнила наибольшее количество заданий.
5
Брейн-ринг "Без тени сомнения"
урок по кодированию информации в форме брейн-ринга для учащихся 9 классов
1
Проектный метод обучения на уроках информатики

В современном обществе, в связи с большими переменами в социально-экономической сфере, возникла потребность в активных, деятельных людях, которые могли бы быстро адаптироваться к изменяющимся условиям, выполнять работу с оптимальными энергозатратами, способных к самообразованию, самовоспитанию, саморазвитию.

4
«Комплектующие ПК»
В игровой форме происходит знакомство студентов с основными устройствами компьютера и их функциями
6
Клавиатурные комбинации для работа с файлами и папками

Ctrl+мышь. Выделение нескольких объектов, расположенных не рядом.

Shift+мышь. Выделение подряд идущих объектов. Сначала щелкаете по первому объекту, а затем, с нажатой Shift - по последнему.

Ctrl+O. Открытие файла из окна программы. Замена команды «Файл -> Открыть». В некоторых программах: Ctrl+F12 или Alt+Ctrl+F12.

6
Игровая викторина "Час кода" для учащихся 5 классов
Викторина-игра с разгадыванием определений и шифрованных посланий. Все этапы урока проходят в виде командной игры. Урок закрепления материала по изученным базовым определениям и по знаниям основных клавиатурных сочетаний.
0
Кто хочет стать отличником?

Урок-соревнование

Ход и правила игры

Игра проводится во внеурочное время. Вопросы рассчитаны на учащихся, первый год изучающих информатику. Правила игры аналогичны правилам игры «Кто хочет стать миллионером». Только вместо денежной суммы ученик набирает баллы на оценку по предмету. Для выбора участника перед каждой игрой проводится отборочный тур. За каждый правильный ответ участник получает жетон. Ученик, набравший больше всего жетонов, по итогам каждого отборочного тура выходит на игру. По окончании проходит награждение сладкими призами всех набравших жетоны, а также отметкой по предмету.

6
Урок-соревнование по информатике и ИКТ

Основной целью урока является развитие познавательных интересов учащихся к предмету информатика и ИКТ.

4
Программирование линейных алгоритмов

Цели:

  1. Познакомить с основными операторами линейных программ в Турбо Паскале; учить составлять программы, используя операторы ввода, вывода и присваивания.                      
  2. Формировать навыки операционного и логического мышления, навыки общения с компьютером.                           
  3. Воспитывать творческие и исследовательские качества учащих-ся, интерес к программированию.
7
Урок-соревнование по информатике и ИКТ «Самый умный»

Урок-соревнование направлен на проверка усвоения материала за курс информатики 8 класса.

Цель: проверка усвоения материала за курс информатики 8 класса.

Задачи:

Образовательная:

  • обобщение и углубление знаний по изученному материалу.

Развивающая:

  • развитие познавательного интереса у учащихся;
  • повышение творческой активности;
  • развитие у школьников памяти, внимания.

Воспитательная:

  • воспитание информационной культуры;
  • формирование чувства здорового соперничества, умение отстаивать свои взгляды.
3
Урок информатики и ИКТ в 9 классе по теме: «Обобщение знаний по теме "Математические основы информатики"»
Урок закрепления знаний учащихся (автоматизации материала) с доминированием развивающей цели. Закрепление полученных знаний по теме «Математические основы информатики» с ведущей игровой мотивацией «На пути к истине»
0
Открытый урок по информатике в 6 классе на тему: «Определение понятия»
Тема урока: «Определение понятия». Цели урока: 1. познакомить учащихся с новыми понятиями на уроке и закрепить уже изученные понятия; 2. научить строить конструкцию определения понятия; 3. научить выделять главные признаки в понятии, проводить анализ, синтез, сравнение и абстрагирование понятий. ЗАДАЧИ: 1. образовательные – уметь давать понятиям определения, обогащение словарного запаса; закреплять представления об анализе, синтезе, сравнении, абстрагировании и обобщении как методах обработки информации; закреплять представления об общих подходах к сравнению понятий
4
Первый вирус!
Первый компьютерный вирус был выпущен 16 июля 1981 года под компьютеры Apple. Создателем стал 15-летний школьник Ричард Скрента. Назывался вирус - "Elk Cloner" и проявлялся в виде сообщения-стишка, который выводился при каждой 50-й загрузке. 
А первыми жертвами вируса стали друзья автора и его учитель математики.
2
Как отключить автозапуск программ?

Автозапуск программ – это функция, без которой невозможна работа компьютера. При помощи этой программы операционная система загружает необходимые приложения, которые должны работать постоянно. Иногда разработчики по умолчанию устанавливают автозапуск в свои утилиты.

Вследствие этого некоторые программы, которые не должны постоянно работать, автоматически запускаются, что приводит к дополнительной нагрузке на ПК, а полезного действия от этих приложений нет. Чтобы этого не происходило, необходимо отключить автоматический запуск утилит.

1
Урок - соревнование "Информатика и мы" 8 класс

Образовательная: теоретическое повторение изученного материала в увлекательной форме.

Воспитательная: воспитание умения работать в команде, умения слушать, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;

Развивающая: развитие познавательного интереса, логического мышления, творческой активности, умения грамотно излагать свои мысли.

Тип урока: комбинированный, игра, викторина.

5
Урок - соревнование в форме игры КВН
Тема: Информация, понятие информации, кодирование информации, системы счисления.
9
Как спасти данные с флешки?! (Windows просит отформатировать диск)

  1. Скачайте программу Recuva, предназначенную для восстановления файлов, случайно удаленных с компьютера;
  2. Соглашайтесь с Windows форматировать флешку. Установить флажок способ форматирования БЫСТРЫЙ (очистка оглавления) (при таком форматировании данные с диска не удаляются, очищается только информация о размещении файлов на диске);
  3. Запустите программу Recuva и восстановите данные с флешки. Восстановленные данные СОХРАНЯЙТЕ на компьютер;
  4. После восстановления данных флешку нужно отформатировать полностью (снимите флажок способ форматирования - БЫСТРЫЙ).

Сборник методических разработок и педагогических идей