Публикации по теме «Иркутская область» (201-220)

Цель урока: Уточнить понятие параллельных прямых, ввести понятие параллельных лучей, отрезков и познакомить со способами построения параллельных прямых с помощью разных инструментов. Задачи урока : 1) научить учащихся формулировать определение параллельных прямых, лучей и отрезков; находить их на чертеже и строить с помощью чертежных инструментов; 2) развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать, делать вывод, осуществлять перенос знаний и умений в новой нестандартной ситуации; 3) воспитывать сознательное отношение к труду, расширять кругозор учащихся, развивать интере

Программа данного элективного курса составлена для учащихся, проявляющих интерес к родному краю, его природным и экологическим особенностям. Школьники знакомятся с жизнью, бытом, отношением к природе и животному миру, традициям и обрядам коренных народов Иркутска. Также обучающиеся в процессе исследовательской работы узнают много нового: природно-географические условия и исторические особенности развития народов, определяющие характер труда, игр, праздников, традиций и обрядов, содержание устного народного творчества, изобразительного искусства и народных промыслов через разные религии

Цель: познакомиться с основными правилами приёма пищи; проанализировать значение рационального питания в жизнедеятельности человека.

Способствуют развитию логического мышления.

Лабиринт по географии Иркутской области проводится как проверочная работа для повторения темы "ЭГП и население Иркутской области"

Контрольная для 5 классов можно и в конце 4 класса.

Урок внеклассного чтения, позволяющий привлечь внимание к рассказу

Работа раскрывает принципы системно-деятельностного подхода, его работу при обучении и воспитании.

Анализ возможностей адаптации ребенка в мире, где поток информации удваивается каждые десять лет, показывает, что уже с раннего возраста он должен обладать определенными умениями, планировать и целенаправленно осуществлять разного рода деятельность. Готовясь к взрослой жизни, ему необходимо научиться отбирать из массы предложений конструктивное, разбираться в многообразии функций современной техники, в инструкциях к ней, легко ориентироваться в ассортименте супермаркетов, приживаться в лабиринтах Интернета.

Упок по географии Иркутской области для обучающихся 8-х классов.

Цель: раскрыть зависимость климата от зональных факторов ( количества солнечного тепла, поступающего на поверхность Земли, циркуляции атмосферы).

Задачи:

1.Закрепить знания обучающихся об основных закономерностях климата, о его разнообразии, о роли и значении климата в природе, жизни и хозяйственной деятельности человека.

2. Продолжить формирование навыков работы с климатическими картами.

3. Систематизировать знания обучающихся о неблагоприятных климатических явлениях, об экологических проблемах и мерах по поддержанию чистоты воздуха.

4. Продолжить формирование у обучающихся чувства ответственности за будущее своей области.

Правило безопасного интернета.

ВВЕДЕНИЕ

Как известно, интернет — это, всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации.

Часто упоминается как всемирная сеть и глобальная сеть, а также просто сеть. Построена на базе стека протоколов TCP/IP. На основе Интернет работает всемирная паутина (World Wide Web, WWW) и множество других систем передачи данных.

Цель: раскрыть зависимость климата от зональных факторов ( количества солнечного тепла, поступающего на поверхность Земли, циркуляции атмосферы).

Цель урока. 

• Сформировать у обучаемых целостное пред­ставление об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера, о стихийных бедствиях и их возможных последстви­ях.
• Обратить внимание обучаемых, в чем заключается принци­пиальная разница между опасной и чрезвычайной ситуацией.

Учебное занятие для учителя начальных классов и учеников.

1. Скрипучий крик «дёрг - дёрг» издаёт:

а) перепел;

б) трясогуска ;

в) коростель

Тест по математике и по обучению грамоте 1 класс.

Технологическая карта урока