Публикации по теме «История» (381-400)
5
Урок по истории на тему «А сердце память бережет» (11 класс)
Урокс целью воспитания патриотизма через уважительное отношение к событиям, связанным с армией;
-вызвать интерес к историческому и героическому прошлому нашего народа;
-знакомство с воинами – интернационалистами города Кизляра.
5
Молодёжные организации: всемирная организация скаутского движения
Творческая работа выполнена в рамках подведения итогов работы по третьему разделу учебника
3
Тест на тему «Реформаторские и консервативные тенденции во внутренней политике Николая I» (9 класс)
Тест по теме состоит из 11 вопросов
2
Индустриализация на Урале
Сообщение посвящено процессу форсированного наращивания промышленного потенциала на Урале
2
3
Праздники США: день независимости
Презентация выполнена в рамках постразговора по материалам раздела учебника
5
Праздники США: день святого Патрика
Презентация выполнена в рамках постразговора по материалам раздела учебника
10
Места боевой славы Сахалинской области
Презентация подготовлена в рамках постразговора внеурочного занятия "Разговоры о важном: День защитника Отечества"
6
Урок истории на тему «Белокаменные храмы северо-восточной Руси» (6 класс)
На этапе актуализации знаний использую прием "Игра в анаграммы", восстанови понятие. Важную роль на уроке играет работа по контурным картам, где необходимо отметить северо - восточную Русь. При разборе нового материала рекомендуется практическая работа по сравнению храмов, выделению элементов древнерусских храмов. А использование видеофильма создаст эмоционально окрашенную обстановку на уроке.
5
Урок на тему «Верования древних римлян» (5 класс)
Урок построен на основе театрализованного представления богов. На основе их представления о себе у учащихся формируются представления о том, чему покровительствовали боги, что было символом каждого бога, как римляне относились к своим богам (какие празднества устраивали в их честь).
6
Технологическая карта урока по теме «Олимпийские игры в древности» (5 класс)
Технологическая карта по теме урока "Олимпийские игры в древности", для 5 класса. Тип: Урок получения нового знания. Вид: проблемный урок. Форма: фронтальная, групповая, индивидуальная
3
Технологическая карта урока по теме «Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей» (5 класс)
Технологическая карта по теме урока "Греческие колонии на берегах Средиземного и Черного морей", для 5 класса. Тип: Урок получения нового знания. Вид: проблемный урок. Форма: фронтальная, групповая, индивидуальная
3
Статья «Взаимодействие органов и учреждений, исполняющих наказания с органами власти и управления: исторический аспект»
В начале XIX века взаимодействие органов и учреждений, исполняющих наказания с органами власти и управления в губернских городах осуществлял полицмейстер, а уездными тюремными замками - местные полицейские исправники, имевшие полномочия непосредственных начальников мест заключения. По признанию центральных властей, между местными органами управления и центром не было постоянной и неразрывной связи, которая давала бы центральному органу возможность следить за правильностью действий подчиненных ему учреждений.
5
Исследовательская работа на тему: «Великая Отечественная война в истории моей семьи»
История семьи в событиях Великой отечественной войны
4
Урок на тему «Культурное пространство Европы и культура Руси» (6 класс)
Технологическая карта по теме урока "Культурное пространство Европы и культура Руси", для 6 класса. Тип: Урок получения нового знания. Вид: проблемный урок. Форма: фронтальная, групповая, индивидуальная
7
История и политология Исследовательская работа «Великая Отечественная война в истории моей семьи»
9 Мая — особая и священная дата в истории России. В 2023 году исполнилось 78 лет со дня Великой Победы над фашистскими захватчиками. Все эти годы память о бессмертном подвиге народа, отстоявшего независимость Родины, живет в наших сердцах. Из Гайнского района на защиту нашей Родины на фронт ушло большое количество человек, среди них был и мой прадед Златин Владимир Николаевич.
Я горжусь, что мой прадед был защитником Родины, принимал участие в Великой Отечественной войне и внес посильный вклад в Великую Победу.
8
Исследовательская работа «Человеческие истории времен «Большого террора» «Отсутствие у вас судимости – не ваша заслуга, а наша недоработка»
Свою исследовательскую работу я решил посвятить изучению жизни близких мне людей – семье моего прадеда. Для меня важным моментом являются исторические данные о моих предках. Мне хочется понять, почему так сложилась судьба родных и что было этому причиной. А самое главное, я хочу восстановить доброе имя моего прадеда. И все, что мне станет известно в результате этой работы, будет передаваться из поколения в поколение.
2
Технологическая карта урока истории на тему «Александр Невский» (6 класс)
Способствует формированию у учащихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к историческому прошлому на примере исторической личности Александра Невского.
3
Занятие на тему «Новгородская республика» (6 класс)
Новгородская республика. Выявление особенностей отличия Новгородской земли от других русских княжеств
9
Квест-экскурсия на тему «Их именами названы улицы нашего города» (7–9 классы)
Одна из улиц Казани, рядом с Детским парком "Калейдоскоп" названа именем Магубы Сыртлановой, именем легендарной летчицы единственного в мире Таманского женского полка бомбардировщиков У-2 (ПО-2). Почему улицу назвали в честь нее? Кто она такая? Вы все это узнаете в ходе квест-экскурсии.
