Публикации по теме «История» (161-180)

Цель ресурса - познакомить с результатами работы по формированию логической компетентности у учащихся 7 классов в процессе обучения истории.

Тема: Патриотический квест «Герои Отечества» Тематическое направление: Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности

«Что значит быть патриотом сегодня?» Цели: 1. Воспитание сознательной любви к Родине, уважение к историческому прошлому своей истории; 2. Укрепление нравственных позиций личности; 3. Формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как порядочность, честь, верность долгу; 4. Определить роль патриотизма в жизни современного общества; 5. Расширить у воспитанников знания о понятиях и представлениях, связанные с патриотизмом. Задачи: Образовательные: 1. Создать условия для размышления детей о человеческих ценностях. 2. воспитание уважительного и бережного отношения к историческим собы

Проект представляет рассказ о событиях ВОВ. Пашковская переправа стала символом обороны Краснодара в Великой отечественной войне. К августу 1942 года Пашковская понтонная переправа оставалась единственным не разрушенным из четырех мостов через Кубань, по ней уходили люди и техника. В боях участвовали 17-18 летние ребята, боевое снаряжение которых было крайне слабым.

Мини-викторина содержит 6 вопросов с ответами.

Разработка презентации к уроку

Даты организации выставок в школьном музее

Проверочная работа для 6 класса на тему "Политическая раздробленность на Руси" состоит из 8 вариантов. В каждом варианте 6 заданий, в том числе задания формата ВПР (работа с изображениями), задания по культуре и т.д.

Ресурс призван рассмотреть успешные стратегии изучения образов войны и победы на школьных уроках, их влияние на формирование исторической памяти и критического мышления у учащихся.

Презентация к параграфу 46-47 по учебнику А.А.Вигасина

Данный проект разработан с целью создания увлекательного мероприятия, приуроченного к празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945 г.г.). Викторина предназначена для учащихся 7 - 11 классов и направлена на углубление знаний о ключевых событиях войны, выдающихся личностях и героизме советских солдат.

Викторина посвященная ВОВ

На основе анализа полученной из различных источников информации выяснить причины установления авторитаризма в странах Европы, предпосылки формирования фашизма 2. На основе работы с текстом учебника узнать об основных событиях, связанных с периодом установления авторитарных режимов в Европе, установить логические связи между этими событиями. 3. Характеризовать итальянский фашизм. Объяснять, почему Италия стала первой страной Европы, где установился фашизм.

В практике работы массовой школы существует устойчивое противоречие: - между необходимостью формировать личностные и предметные результаты обучающихся по истории и отсутствием системы теоретических обоснований и конкретных программ для включения в образовательный процесс технологий культурологической направленности; Данный опыт предлагает один из способов устранения этого противоречия

Презентация к защите исследовательской работе

Статья посвящена исследованию готической культуры, её особенностям и влиянию на современное общество. В статье будет рассматренно то, как готы в качестве представителей этой субкультуры воспринимаются молодежью и обществом в целом.

Викторина составлена по типу "Своя игра". Состоит из 4 направлений: события войны, стихи и песни, знаменитые люди, места воинской славы. Для игры класс делим на команды.

Урок истории России (ФГОС) для 6 класса

Нa примере военного пути учительницы школы Беловой Aнны Михaйловны покaзaть вклaд женщин в победу в Великой Отечественной войне

Информация о результатах деятельности педагога