Публикации по теме «Лекция» (261-280)

3
А.Т. Твардовский и его идейно-духовная культура
«А.Т.Твардовский и его идейно-духовная культура»
1
Методическая разработка «Использование мяча в работе с детьми дошкольного возраста»
Упражнения и игры с мячом являются средством гармонически развивающим ребенка дошкольника.В лекции можно узнать как использовать мяч при проведении общеразвивающих упражнений,какие упражнения выполнять для успешного овладения мячом. Также представлены интересные подвижные игры с мячом и упражнения из "Школы мяча"
1
Занятие для студентов СПО на тему «Методика проведения предрейсовых осмотров водителей»
Организация проведения предрейсовых / послерейсовых медицинских осмотров водителей
6
Лоция - наука о судовождении
Тема для дистанционного (самостоятельного) изучения программы "Рулевые-мотористы" (1 курс, раздел "Лоция внутренних водных путей")
5
Урок-лекция «Теорема Менелая в задачах»
Теорема Менелая в школьном курсе математики относится к категории тех знаний, которые дают далеко не во всех школах, но для успешной сдачи ЕГЭ знать её необходимо, в частности, её использование показало свою эффективность при решении геометрических задач №14 и №16 ЕГЭ 2020 года. Также эта теорема часто используется для решения олимпиадных задач. В статье рассмотрено применение теоремы Менелая для решения задач ОГЭ, ЕГЭ и олимпиад различного уровня, даны задачи для самостоятельного решения. Материал может быть полезен и для учителя, и для ученика.
1
Использование элементов здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях
Публикация содержит описание здоровьесберегающих технологий, которые помогут музыкальному руководителю в работе с детьми с ОВЗ.
1
Формирование кгн у летей раннего возраста
Презентация по формированию культуры умывания в группе раннего возраста
6
Конспект урока-лекции «Культурно-историческое развитие России II половины XIX века, отражение его в литературном процессе»
Лекция предваряет уроки по русской литературе II половины XIX века. Лекция сопровождается презентацией (25 слайдов).
1
Лекция «Специфика воспитательной работы классного руководителя в условиях реализации ФГОС»
Основным структурным элементом воспитательной системы школы является класс. Именно здесь организуется познавательная деятельность, формируются социальные отношения между учащимися. Организатором деятельности учащихся в классе, координатором воспитательных воздействий на ученика является классный руководитель. Именно он непосредственно взаимодействует как с учащимися, так и с их родителями.
1
Формирование фонематических представлений через дидактические игры у дошкольников
Правильная речь является одним из показателей готовности ребенка к обучению в школе, залогом успешного усвоения грамоты и чтения. Поэтому воспитанию правильной речи в дошкольном возрасте следует уделять большое внимание. Данный материал предполагает использование дидактических игр в работе с детьми с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и некоторые из них доступно описаны
0
Лекция "Химия как наука"
В документе представлен лекционный материал для вводного занятия по учебной дисциплине "Химия".
0
Методическая разработка «Технологии обучения детей дошкольного возраста образной речи»
Обучение детей дошкольного возраста составлению сравнений необходимо начинать с трехлетнего возраста. Упражнения проводятся не только на занятиях по развитию речи, но и в свободное время.
2
Применение Икт-технологий в работе с воспитанниками с ОВЗ семьями, воспитывающими особого ребенка
Материал содержит опыт по применению ИКТ технологий в работе с воспитанниками с ОВЗ
4
Применение Икт-технологий в работе с воспитанниками с ОВЗ семьями, воспитывающими особого ребенка
Статья содержит описания опыта работы учителя-дефектолога ДО с воспитанниками с ОВЗ и их семьями, с использованием ИКТ технологий
1
Урок истории «Мир в начале ХХ века»
Мир человека ХХ века был интересен и вместе с тем опасен. Индустриальное общество только стало в открытую заявлять о себе. ХХ век начинается…
1
Лекция по этнопедагогике «Педагогический потенциал народной культуры»
Без памяти нет традиций, без традиций-нет культуры, без культуры нет воспитания, без воспитания нет духовности, без духовности нет личности, без личности нет народа.

Сборник методических разработок и педагогических идей