Темой своей методической работы я выбрала: «Формирование здоровье сберегающих навыков у учащихся». Цель: содействие всестороннему развитию личности, укрепление и сохранение здоровья; удовлетворение потребности общества в гражданах всесторонне физически развитых, ведущих здоровый образ жизни, готовых к высокопроизводительной трудовой деятельности.

Портфолио учителя русского языка и литературы

Методический и практический материал для психологов и педагогов ДОУ

Игра – подлинная социальная практика ребенка, его реальная жизнь в обществе сверстников. Поэтому актуальной является проблема использования игры в целях всестороннего развития ребенка, формирования его положительных личностных качеств и социализации как члена общества.

Этапы работы по обобщению педагогического опыта работы педагога.

Представлены варианты участия воспитателя в проектной, организационно-методической деятельности на разном уровне.

Официальная справка от руководителя школы для аттестационного портфолио в соответствии с критериями результативности

Самоанализ.

Целью своей педагогической деятельности считаю формировании мотивации и интереса к занятиям физической культурой и спортом. пропаганду и поощрения здорового образа жизни.

На своих уроках стараюсь научить верить в сои силы. получать радость от выполнения физических упражнений. Для повышения мотивации учения на уроках использую нестандартные формы уроков(сюжетно-ролевой урок .интегрированный. урок -соревнование. и т.д. А главное считаю на уроке, не навредить здоровью детей. Ребенка лучше не догрузить физическими упражнениями чем перезагрузить. Поэтому особое внимание уделяю дозированию нагрузки на учащихся с разными физическими возможностями.

В данном материале кратко изложена информация о том, на что именно родителям необходимо уделить большее внимание при воспитании ребёнка с самого его рождения, упираясь на книгу американского психолога Р.Кэмпбелла.

Материал включает в себя описание опыта работы на уроках математики в рамках ФГОС.