Публикации по теме «Материалы для аттестации»

0
Маршрут прохождения аттестации на первую категорию учителя информатики
О подготовке к аттестации на установление соответствия уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к квалификационной первой категории
0
Изобразительная деятельность в обучении детей с тяжелыми множественными нарушениями развития
Доклад на тему:"Изобразительная деятельность в обучении детей с тяжелыми множественными нарушениями развития"
0
"Адаптация образовательных программ для детей с особыми потребностями"
Современное общество становится все более осведомленным о важности инклюзии и обеспечения равных возможностей для всех обучающихся. В этом контексте особое внимание уделяется детям с особыми потребностями, которые могут сталкиваться с различными ограничениями в процессе обучения. Эти ограничения могут быть связаны как с физическими, так и с эмоциональными, когнитивными или сенсорными нарушениями.
9
СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА. САМОАНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Самоанализ позволяет определить сильные и слабые стороны педагога. Ресурс отражает сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации
14
СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА. САМОАНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ДЛЯ КАТЕГОРИИ «ПЕДАГОГ-МЕТОДИСТ»)
Самоанализ позволяет определить сильные и слабые стороны педагога. Ресурс отражает сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации на категорию «педагог-методист»
3
Организация внеурочной деятельности по формированию читательской грамотности младших школьников
За время апробации и введения Федеральных образовательных стандартов начального образования и включения внеурочной деятельности в учебный план образовательных учреждений педагоги сталкивались с различными ситуациями, которые требовали своего разрешения. Что понимается под внеурочной деятельностью, каковы цели и задачи внеурочной деятельности, какие нормативные документы необходимо изучить для введения внеурочной деятельности, какие локальные акты обеспечивают реализацию внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО, какое количество часов отводится на организацию внеурочной деятельности.
3
Статья
Методы и приёмы повышения мотивации на уроках математики в начальной школе
0
«Активизация познавательной деятельности младших школьников на уроках математики как условие успешности обучения»
Активизация познавательной деятельности посредством дидактической игры осу-ществляется через избирательную направленность личности ребёнка на предметы и явления окружающие действительность. Эта направленность характеризуется постоянным стремле-нием к познанию, к новым, более полным и глубоким знаниям, т.е. возникает познаватель-ный интерес. Систематически укрепляясь и развиваясь, познавательный интерес становится основой положительного отношения к учению, повышения уровня успеваемости.
18
СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА. САМОАНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Самоанализ позволяет определить сильные и слабые стороны педагога. Ресурс отражает сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации
12
СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА (УЧИТЕЛЬ-ДЕФЕКТОЛОГ)
Сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации
16
СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА
Сведения о профессиональной деятельности для анализа результатов педагогического работника в межаттестационный период и в ходе аттестации
0
Рецензия на методическую разработку «Игра «Разложи по полочкам»
Рецензия на методическую разработку «Игра «Разложи по полочкам» была использована для аттестации педагога-психолога на первую квалификационную категорию. Аттестация пройдена успешно.
17
САМОАНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Самоанализ позволяет определить сильные и слабые стороны педагога
10
Шаблон анализа учебно-методического комплекса педагога
Ресурс призван проверить, насколько комплексное учебно-методическое обеспечение позволяет оперативно решать задачи учебного процесса и определять приоритетные направления деятельности педагога
3
Справка
СПРАВКА О РЕЗУЛЬТАТАХ РАБОТЫ В КАЧЕСТВЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ
0
Статья «Развитие двигательно-моторных функций у детей, страдающих ДЦП в отделениях "Милосердие"» (из опыта работы)
Статья для учителей, работающих с детьми с интеллектуальными нарушениями, 2 вариант, ТМНР Развитие двигательно – моторных функций у детей, страдающих ДЦП в отделениях «Милосердие» (из опыта работы)
2
Опыт организации работы с родителями в ГАПОУ СО "СМТ"
В данной работе кратко описаны способы и методы взаимодействия преподавателя СПО -предметника и родителей студентов
0
Методическая работа наставника
Роль и место в учебном процессе наставнической деятельности. трудности, с которыми сталкивается молодой учитель.

Сборник методических разработок и педагогических идей