Публикации по теме «Научно-исследовательская работа» (1941-1960)

Чувство любви к Родине само по себе, стихийно, не приходит. Его нужно серьезно и вдумчиво воспитывать с детских лет. И здесь, на мой взгляд, важную роль играет школьный музей. Можно бесконечно говорить о духовно – нравственном воспитании, о патриотизме, пробуждая их в душах наших сограждан, но если слова не подкрепляются конкретными делами, то все это будет выглядеть не более, чем сотрясением воздуха. Для того чтобы сделать жизнь каждого из нас и всей страны лучше, нужно начать с самого себя: перестать быть равнодушным к тому, что происходит вокруг нас; изменить свое отношение к окружающем

Исследовательская работа

Проект подготовил первоклассник. В школе артисты показывали опыты, и матей заинтересовался радугой. Ему очень захотелось получить радугу самому. так и получился проект!

Работа составлена обучающимися 4 А класса в рамках внеурочной деятельности «Изучение природы родного края» (УМК «Перспективная начальная школа») Тема 3. Достопримечательности родного края. Память моего края (Смоленская область в кино и музыке) Прилагается ссылка на видео и ауди фильм

Проценты встречаются везде

В данной работе отражены результаты исследования учащейся по выявлению уровня знаний у школьников о новогоднем персонаже Снегурочке. Так же в работе собран материал об основных версиях происхождения образа данного персонажа, так как гипотеза исследования непосредственно связанна с данной информацией.

Проектная исследовательская работа

Папка

Данная работа выполнена в условиях выездного экологического летнего лагеря

Веб-квест, с которым работают учащиеся, выполняя заданную учителем учебную задачу

«Использование маркеров игрового пространства в современной предметно-развивающей среде ДОУ, как одно из условий самостоятельной игровой деятельности дошкольника»

Научно-исследовательская работа по решению поиска к глобальной проблеме сегодняшнего дня "текстовая шея" ,когда в условии современного мира с использованием электронных ресурсов ,мы забываем об угрозе, таящейся в замечательном открытии века .

Исследовательская деятельность вызывает огромный интерес у детей. Опыты – словно фокусы, только такие фокусы, которые можно объяснить и понять. Разнообразная опытническая работа с детьми способствует умственному воспитанию, они учатся устанавливать причинно-следственные связи, рассуждать, делать выводы.

Все образовательные учреждения перешли на ФГОС НОО, что обусловлено необходимостью привести образование в соответствие с потребностями времени современного общества. Включение учебно-исследовательской и проектной деятельности в процесс обучения является важным инструментом развития познавательной сферы. В качестве основных результатов учебно-исследовательской и проектной деятельности младших школьников рассматриваются такие метапредметные результаты, как умение выдвигать гипотезы,

Мы исследовали рассказы М.А. Шолохова с целью рассмотрения концепта «война» и выявления авторского отношения к данному концепту. В результате исследования предприняли попытку создания модели шолоховской «войны», провели сравнительный анализ моделей, выявили особенности и пришли к выводу, что у М.А. Шолохова война – это прежде всего трагедия народа с изображением жестокой правды жизни.

Существует наука – графология, которая изучает законы зависимости между почерком и личностью, характером человека.Графология стала объектом исследования, а предметом исследования стал почерк учеников нашего класса.

Цель работы: выяснить, какие тайны скрывают снежинки. Задачи: 1. Узнать, при каких условиях и как образуются снежинки. 2. Выяснить, как выглядят и из чего получаются снежинки, почему они все разные. 3. Определить, можно ли получить снежинку в домашних условиях. 4. Найти интересные факты из жизни снежинок.

Данный материал можно использовать для привлечения детей к исследовательской работе по описанию растительного покрова лугов.

В жизни каждого человека случается немало радостных событий. Но, к сожалению, порой бывает и так, что нам необходима чья-то помощь и защита. Когда мы находимся дома или в школе, то мы знаем к кому обратиться - это наши родители, учителя, друзья. Но вот мы оказались в большом городе, на улице. И здесь никто не застрахован от различных опасностей. Угрозы могут подстерегать повсюду - в общественном транспорте, кино, театре, просто на улице.

Объект исследования: яйцо куриное Предмет исследования: выведение цыплят из домашних яиц в условиях инкубатора. Цель: Выяснить, каким образом происходит выведение цыплят в условиях инкубатора. Задачи: 1.Узнать, каким образом происходит выведение цыплят 2.Узнать, какие факторы влияют на развитие птенцов 3. Наблюдать за выведением цыплят Выводы Выполнив исследование я сделала ряд выводов: 1. Изучая литературу о птицеводстве, я узнала много нового о домашних курах. 2. Провела свои первые опыты по выяснению условий, необходимых для выведения цыплят из яиц. 3. Провела инкубацию куриных яиц.