Публикации по теме «Окружающий мир» (14261-14280)
Урок по окружающему миру для 1 класса: «Здоровый образ жизни»
Что такое почва? Какое значение она имеет для растений и животных? Какие животные живут в почве?
Дети подготовительной к школе группы знакомятся с умением высказываться по определенной теме,слаженно работать в подгруппах, отображать свои знания и наблюдения в природе через игру в "Журналистов"
Формирование целостной картины мира – это новое направление дошкольной педагогики, которое отличается от традиционного, ознакомления детей с природой. Это направление стало активно развиваться в -00-е годы XI
Конспект урока-путешествия по страницам журнала о зиме с элементами фитотерапии.
Цели:
Кроссворд по окружающему миру по разделу: "Родной край – часть великой России"
Конспект урока по предмету «Окружающий мир» в 1 классе.
Тема: «Весна: пробуждение природы».
Цель: формирование и развитие ценностного отношения учащихся к совместной учебно-познавательной деятельности при ознакомлении с пробуждением природы.
Задачи:
Образовательные задачи:
Цели: – Закрепить знания о компонентах экосистемы на примере экосистемы аквариума. – Ознакомить учащихся с обитателями аквариума. – Научиться поддерживать экосистему аквариума. Оборудование: иллюстрации аквариумных рыб и растений, кейсы с информацией, плакат «Экосистема аквариума» из комплекта «Наглядные материалы по окружающему миру для 3-го класса»
В ходе учебной деятельности у учащихся сформируется представление о многообразии представителей царства растений и их особенностях.
Цель урока: познакомить учащихся с этапами развития летательных аппаратов. Задачи урока: Знакомство с основными частями летательных аппаратов и сферами их применения. Развитие умения обобщать летательные аппараты и делать выводы. Развитие умения решать творческие задачи, работая в группах. Оборудование: интерактивная доска, презентация к уроку, книга Н.И. Андреева «Как человек научился летать».
Интегрированный урок окружающего мира и технологии для учеников 4 класса с гл. у. о. по программе коррекционных школ VIII вида. На уроке дети закрепляют знания о признаках осени, выполняют аппликацию "Листопад в осеннем лесу"
