Публикации по теме «Основы религиозных культур и светской этики» (81-100)

Сборник народных игр, собранный в рамках сетевого проекта "Как живёшь, сосед?" участниками проекта.

Рабочая программа по по учебному предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» разработана в соответствии с правовыми и нормативными документами

Видео создано в рамках Международного сетевого прокта "Как живёшь, сосед?" в сервисе Canva

Работа выполнена в рамках Международного сетевого проекта "Как живёшь, сосед?". Команда выбрала для изучения бурятский народ.

Рабочая программа по ОРКСЭ, модуль Основы Православной культуры соответствует требованиям ФГОС, рассчитана на 34 часа

В настоящее время заметно возрастает понимание того, что пища оказывает на человека значительное влияние. Это вполне объяснимо, ведь рациональное питание обеспечивает нормальное функционирование организма, возобновляет энергетические затраты, необходимые для поддержания жизни и трудовой деятельности, реализует жизненные процессы организма. Можно с определённой уверенностью утверждать, что здоровье человека зависит от питания. Неправильное питание, напротив, снижает защитные силы организма и может стать причиной многих заболеваний

Формирование образовательных компетенций учащихся Iступени через доведение до сознания детей, что семья – это самое дорогое, самое близкое, что есть у человека.

Одним из приемов развития и формирования логических действий, крити¬ческого мышления, креативности, сотрудничества, коммуникации обучающихся в контексте федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования является кроссенс. Использование интерактивного метода “кроссенс” способствует повышению мотивации к изучению предмета ОРКСЭ, развивает наглядно-образное мышление, формирует навыки работы с информацией.

Поурочный план 6 класс Религия и Образование

Презентация к уроку

Духовно-нравственное воспитание – педагогически организованный процесс усвоения и принятия обучающихся базовых национальных ценностей, освоение системы общечеловеческих ценностей и культурных, духовных и нравственных ценностей многонационального народа РФ.

Предлагаемый материал можно использовать на уроках ОРКСЭ при изучении тем нравственной проблематики.

Задания для работы с учениками на уроке.

Представленный урок создаёт условия для формирования у младших школьников чувства патриотизма, ценностного отношения к Отечеству через призму различных источников на примере самоотверженности и самопожертвования православных христиан. В ходе этого урока учащиеся обобщат знания и представления о единстве духовных традиций многонационального народа России, расширят представления о понятиях «служение» и «патриотизм», о значении любви в отношениях между людьми и по отношению к Родине.

Данная методическая разработка с мультимедийной поддержкой предназначена для учителей, работающих в 4 классах по учебному курсу ОРКСЭ, модуль «Основы православной культуры». Служит пособием при проведении урока на тему «Защита Отечества». Представленный урок дает возможность младшим школьникам сформировать представления о христианском отношении к войне. В ходе этого урока учащиеся научатся соотносить имена выдающихся исторических личностей с основными вехами и важнейшими событиями родной истории, узнают о духовных подвигах святых защитников Отечества.

В условиях стремительно меняющегося мира все сферы жизни, включая образование, неминуемо трансформируются. Один из педагогов сказал очень мудрую фразу: «Обучать детей нужно там, где они больше всего проводят времени». Сегодня досуг современного школьника замкнут между соцсетями, мессенджерами, видеохостингами, и современным педагогам важно сделать смартфон и Интернет с их возможностями союзниками, а не противниками преподавателя в образовательном процессе.И в этом учителю помогут современные онлайн-ресурсы.

Урок ОРКСЭ по модулю ОПК

На уроке дети познакомятся с историей возникновения славянской письменности, с трудом Кирилла и Мефодия – учителей славянских. В ходе урока у детей формируется чувство любви и уважения к родному языку и русской культуре.

Публикация на всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучшую педагогическую статью «Инновации в современной системе образования»

Поурочный план урока