Публикации по теме «Педагог дополнительного образования» (41-60)
1
0
План рабочей программы кружка «Мастерилка» старшая группа
Развивать у дошкольников мелкую моторику рук через оригами.
0
0
Викторина ко Дню народного единства
Обобщить и систематизировать знания детей об истории России и празднике Дне народного единства, активно поддерживать инициативные высказывания на вопросы викторины.
7
Особенности и этапы подготовки одаренных детей и подростков к участию в творческих конкурсах
Концертная сценическая площадка – место, где проявляют себя музыкально и артистично талантливые дети. Какими же должны быть основания, чтобы ребенок считался одаренным? Ответ не так прост, как кажется. В психологии до сих пор нет общего представления о природе одаренности, а есть альтернативные подходы к решению проблемы.
0
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА СМЫСЛОВОГО СООТНЕСЕНИЯ, КАК СРЕДСТВА ОБЛЕГЧАЮЩЕГО ЗАПОМИНАНИЕ И ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ МАТЕРИАЛА У ОБУЧАЮЩИХСЯ С СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИ...
Существует ряд приёмов, облегчающих запоминание и последующее воспроизведение материала. Один из таких приёмов - это приём смыслового соотнесения. Цель этого приёма - развить у ребёнка память, речь, мышление, понимание других людей.
5
«Сказка о Молочке, овсяной Кашке, Кухарке, котишке Мурке и Мышке».
Мораль сказки такова, что ссориться и обманывать нехорошо!
0
0
0
0
0
4
18
Презентация защиты татарского костюма.
Цель: познакомить детей с татарским национальным костюмом. Развивать эмоциональную отзывчивость и доброжелательность.
0
Методическая разработка семинара по теме "Инновационные технологии"
Инновационные технологии, применяемые в педагогической практике
21
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Человек, заглянувший в будущее»
Юбилею Кира Булычёва посвящается
2
Экологическая игра (викторина) на основе изобразительно искусства «Цветная экология»
Цель: расширить представления о знаниях по экологии, в том числе рассмотреть искусство, которое отразит свое внимание на экологические проблемы.
Викторина, где на основе изобразительного искусства (картины, инсталляции, фото, арт-искусство и другое), раскрываются экологические проблемы. 10 вопросов.
19
0
Расширение понятий об осевой симметрии симметричных фигур. Построение чертежа с соблюдением построения осевой симметрии.
1.Познакомиться с понятием «симметрия»
2. Узнать, как получить симметричные детали.
3. Начертить чертеж из симметричных деталей.
1
