Публикации по теме «Среднее профессиональное образование» (81-100)

0
Логарифмы и их свойства
Логарифмы возникли в 16 веке в связи с необходимостью проведения большого объема приближенных вычислений в ходе решения практических задач, и в первую очередь задач астрономии.
0
«Ведущие методы и формы работы, и (технология): дистанционные технологии, проектные, проблемные, исследовательские методы, информационные технологии»
Методическая разработка предназначена для ознакомления с ведущими методами и формами работы преподавателей при подготовке и проведении учебных занятий. В данной работе подробно рассмотрены современные педагогические технологии, целью использования которых является повышение эффективности и качества подготовки обучающихся.
0
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ В СПО.
В материалах статьи рассмотрен один из методов применения компетентностной модели образовательных программ подготовки обучающихся средних профессиональных образовательных учреждений — социальное партнерство и производственная практика, результатом которых является профессиональное самоопределение личности.
1
AI И БЕЗОПАСНОСТЬ: ЗАЩИТА В ЦИФРОВОМ МИРЕ
Искусственный интеллект (ИИ) и безопасность в цифровом мире — это важные и взаимосвязанные темы, которые становятся все более актуальными в условиях быстрого развития технологий. Вот несколько ключевых аспектов, которые стоит рассмотреть
0
«Из истории самоуправления Ровенецкой слободы и Ровенецкого сельского общества XIX столетия»
Жизнь крестьян Ровенецкой слободы на протяжении XIX столетия была отражением тех социально-экономических процессов, которые происходили на большей территории европейской части Российской империи. В первой половине XIX столетия истоки самоорганизации и самоуправления этой жизни находились в дворянском сословии. Со второй половины XIX столетия, несмотря на все противоречия крестьянской реформы, создание и деятельность сельских обществ крестьян становятся основой и определяющей формой крестьянского самоуправления.
0
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОДБ.14 ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
Общеобразовательная дисциплина ОДБ.14 Индивидуальный проект является частью общеобразовательного цикла образовательной программы в соответствии с ФГОС 13.02.13 Эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).
1
"Миус-фронт: страницы героического прошлого Донбасса"
В презентации раскрываются события начального периода Великой Отечественной войны, связанные с Донбасской оборонительной операцией, а также события коренного перелома в войне, освобождение Красной Армией всего Донбасса.
1
«Мотивация на обучение на уроках изобразительного искусства: виды и способы формирования, модели внедрения»
Аннотация: В статье описывается виды и способы формирования мотивации, модели внедрения мотивации, приемы мотивации на уроках изобразительного искусства.
0
Учебно-методическая разработка бинарного урока
Бинарный урок по дисциплинам Охрана труда и биология
1
Учебно-методическая разработка для студентов СПО по дисциплине иностранный язык Тема: «Effects of Car Pollutants on The Environment»
Цель: повышение интереса к актуализации раннее изученных знаний по теме «Ecological problems» Задачи: - организовать практическую деятельность студентов, направленную на систематизацию и обобщение материала по теме; - актуализировать употребление лексики по темам: «Ecological problems» и «Effects of Car Pollutants On The Environment»
1
Работа с детьми группа «риска»
Комплекс мероприятий и программ, направленных на поддержку детей, которые находятся в трудной жизненной ситуации или подвержены различным рискам. К таким детям относятся те, кто сталкивается с проблемами в семье (например, насилие, алкоголизм родителей), имеет трудности в обучении, страдает от бедности, социальной изоляции или других факторов, влияющих на их развитие.
0
Проектирование модели социальной работы в учреждении по реабилитации детей-инвалидов - часть 1
Проектирование модели социальной работы в учреждении по реабилитации детей-инвалидов включает в себя разработку интегрированного подхода, который сочетает в себе психологическую, медицинскую и социальную поддержку. Краткое описание проекта включает следующие ключевые компоненты: 1. Индивидуальный подход: Каждому ребенку создается персонализированная программа реабилитации, учитывающая его физические и эмоциональные потребности. 2. Мультидисциплинарная команда: В работу вовлекаются педагоги, психологи, медицинские работники и социальные работники для обеспечения комплексного сопровождения.
0
"Дистанционное обучение в системе художественного образования: преимущества и недостатки"
События 2020 года внесли свои коррективы в систему образования, к которым ученики, учителя и даже родители оказались не готовы. Все участники процесса получили трудный опыт действий при переходе на дистанционное обучение. Свою работу в новых условиях я начала с осмысления того, что же означает термин «дистанционное обучение».
9
Практическая работа (тест) по предмету Основы Биомеханики
Данная практическая работа предназначена для студентов СПО, курс Основы Биомеханики
0
Элективный курс "Основы противодействия коррупции"
Программа элективного курса «Основы противодействия коррупции» адресована преподавателям и студентам, служит дополнением к дисциплинам «История», «Обществознание» и «Право», включенным в учебный план. Она направлена на частичное решение проблемы, являясь очередным шагом и мерой по повышению уровня антикоррупционной культуры студентов, укреплению ее морально-этических принципов, воспитанию неприятия коррупции как явления, абсолютно несовместимого с ценностями современного правового государства.
5
Путеводитель по г.Курску
Этот путеводитель создан для тех, кто хочет лучше узнать наш город, его культуру и традиции.
2
Методическая разработка урока «Деньги, их сущность и функции»
Сформировать у студентов базовые знания о деньгах, их функциях, видах и роли в экономике, представление о современных тенденциях в денежной системе.
0
Кибербезопасность и AI: вызовы и решения для студентов СПО
Кибербезопасность и искусственный интеллект (AI) — это две взаимосвязанные области, которые становятся все более актуальными в современном мире. Для студентов среднего профессионального образования (СПО) важно понимать вызовы, с которыми они могут столкнуться, а также возможные решения. Рассмотрим основные аспекты.

Сборник методических разработок и педагогических идей