Публикации по теме «Среднее профессиональное образование» (16641-16660)
Календарно -тематический.
едагогические цели урока:
формирование основ гражданской, социальной, этносоциальной, культурной самоиндентификации личности обучающегося;
осмысление им опыта российской истории как части мировой истории;
формирование умения применять исторические знания для осмысления сущности современных общественных явлений.
Цель работы: экспериментально определять силу атмосферного давления на своё тело.
Цель работы: экспериментально определить число молекул в собственном теле.
1. Вычислите значения выражений:
а) 
б)
....
1. Найдите площадь полной поверхности и объем тела, полученного при вращении прямоугольника со сторонами 6 см и 10 см вокруг его оси симметрии, параллельной большей стороне.
• Расширить знания учащихся о творчестве А.Л.Барто на примере героев из её произведений, • воспитывать лучшие нравственные качества: честность, трудолюбие, вежливость, любовь к природе и внимательное отношение к ней, • работать над выразительностью чтения, • формировать устойчивый интерес к чтению, • развивать память, внимание, логическое мышление, умение работать в группе.
Методические указания по выполнению домашней практической работы «Определение мощности человека».
Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям по «Основам философии» для студентов техникумов.
Вопросы теста на экзамен ОУДп. 07 Информатика основной профессиональной образовательной программы по специальности/профессии 43.02.10 Туризм (Правильный вариант ответа отмечен звездочкой. Тестовая оболочка Indigo).
Цель работы: измерив термометром температуру окружающего воздуха и весами – массу своего тела, определить количество теплоты (а также количество вещества), которое отдает ваше тело в окружающее пространство.
Фотоотчет «Рисунок» выполнен студенткой группы 104 Сливка Марией ГБПОУ СПК Москомспорта.
Рисунок «Русалочка» по стихотворению Н.С.Гумилева. Выполнена моей студенткой Уйдановой Натальей. Студентка группы 104, ГБПОУ СПК города Москвы.
Цель урока:
- обобщение и систематизация знаний по теме «Строение атома и атомного ядра»;
- подготовка студентов к тематическому оцениванию знаний.