Публикации по теме «Среднее профессиональное образование» (16981-17000)

Тема: Совершенствование технических действий (приём и передача мяча сверху, снизу).

Задачи:

1. Совершенствование техники приёма и передачи мяча на месте и в движении
2. Развитие основных физических качеств
3. Популяризация игровых видов спорта
4. Приобретение необходимых знаний по теории волейбола.
5. Формирование межличностных отношений в группе

Обобщающий урок по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии».

Цели:

• (дидактическая) обобщить и систематизировать теоретические знания по арифметической прогрессии; совершенствовать навыки нахождения п члена и суммы п первых членов арифметической прогрессии с помощью формул;
• (развивающая) развивать познавательный интерес учащихся, учить их видеть связь между математикой и окружающей жизнью; развивать грамотную математическую речь;
• (воспитательная) воспитывать волю и настойчивость для достижения конечных результатов; воспитание уважительного отношения к одноклассникам.

Тема урока: Повторение по теме Объем. Величины.

Тип урока: Повторение.

Формы и методы обучения: урок-путешествие; индивидуальная, групповая.

Задачами данной дисциплины являются:

1. освоение основных знаний об экономической деятельности людей, экономике России;
2. развитие экономического мышления, потребности в экономических знаниях;
3. воспитание ответственности за экономические решения, уважения к труду и предпринимательской деятельности;
4. овладение умением подходить к событиям общественной и политической жизни с экономической точки зрения, используя различные источники информации;
5. формирование готовности использовать приобретенные знания о функционировании рынка труда, сферы малого предпринимательства и индивидуальной трудовой деятельности для ориентации в выборе профессии и траектории дальнейшего образования.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 44.02.01. «Дошкольное образование» и в соответствии с «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации...

Теория вероятностей – раздел математики, изучающий закономерности случайный явлений: случайные события, случайные величины, их свойства и операции над ними.

Методическая разработка была составлена для проведения открытого урока, направленного на проверку и закрепление знаний студентов по разделу «Логарифмическая функция». Очень трудно привлечь и активировать внимание к изучаемому предмету всех студентов. Другое дело, когда обучение и контроль осуществляется активно, в форме игры. Урок проходит в процессе общения, соревнования, взаимопомощи. Урок проводится в групповой форме. Данное мероприятие нацелено на повышение мотивации к обучению у студентов. Занятие даёт возможность студентам применить свои знания в неформальной игровой ситуации.

БобрДобр — это сервис «социальных закладок». Он позволяет пользователям хранить и систематизировать закладки в интернете, делиться и обмениваться закладками с друзьями и знакомыми, создавать сообщества по темам.

Calaméo - это сервис для мгновенного создания интерактивных публикаций в Интернете. http://www.calameo.com.

Slideshare (http://Slideshare.net) – социальный сервис, который позволяет конвертировать презентации PowerPoint в формат Flash и предназначен для хранения и дальнейшего личного, либо совместного их использования.

Упрощённый бесплатный хостинг на базе структурированной вики.

Создание и совместное редактирование документов.

Алгоритм работы с Gooogle-календарём.

Для реализации познавательной и творческой активности студентов в учебном процессе используются современные образовательные технологии. Использование широкого спектра педагогических технологий дает возможность педагогу продуктивно использовать учебное время и добиваться высоких результатов обученности студентов.

Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по дисциплине «Математика» для студентов 2 курса профессии «Повар, кондитер». Вариант 2.

Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по дисциплине «Математика» для студентов 2 курса профессии «Повар, кондитер». Вариант 1.

Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по дисциплине «Математика» для студентов 1 курса профессии «Повар, кондитер». Вариант 2.

Итоговая контрольная работа за 1 полугодие по дисциплине «Математика» для студентов 1 курса профессии «Повар, кондитер». Вариант 1.

Информацию в бытовом смысле чаще всего понимают как:

а) сведения, передаваемые в форме знаков, сигналов;

б) сведения, уменьшающие неопределенность знаний;

в) сведения, хранящиеся на материальных носителях;

г) знания, получаемые об окружающем нас мире.

Римский способ записи чисел является примером ... системы счисления

а) непозиционной

б) позиционной

в) рациональной

г) нерациональной