Публикации по теме «Труд» (4261-4280)

9
Фотоотчет: Творческие проекты
Работы сделанные руками моих учеников
16
Сказочная игра «Во саду ли, в огороде…». Внеклассное занятие по предмету «Сельскохозяйственный труд» для учащихся 5-го и 6-го класса коррекционной ...
Цели: • развивать ассоциативное мышление, память; • развивать интерес к творческому поиску оригинальных решений; • быструю реакцию и сообразительность, работу в коллективе; • воспитывать уважительное отношение к сельскохозяйственному труду.
9
Адаптированная рабочая программа факультативного курса «Умелые ручки» для обучающихся 3–4 классов
Факультатив «Умелые руки» направлен на решение задач начального художественного образования и воспитания, на получение опыта художественно- творческой деятельности. Цель программы: Обеспечение условий для творческой активности и самореализации личности учащихся;
34
Поделки из бумаги. Техника торцевание.
В основе этой техники – создание изображений и предметов с помощью объемных элементов из бумаги. Объемный элемент торцевания называют «торцовкой» или «торчком». Он представляет собой сжатый в виде воронки или конуса кусочек мягкой бумаги. Именно из таких элементов и создается задуманное изделие. Каждая такая «торцовочка» как один мазок кисти в создании картины, как одна петелька в вязании или одна бусинка в бисероплетении.
20
Урок-презентация на тему «Овцы» (6 класс, коррекционная школа VIII вида)
Цель: Закрепить понятие о выращивании и использовании мелкого рогатого скота. Задачи: 1.Образовательные: - обобщить и закрепить знания, полученные на уроках по теме «ОВЦЫ». 2. Коррекционно-развивающие: - развивать внимание, любознательность и логическое мышление. 3. Воспитательные: - воспитывать доброжелательное отношение к животным.
2
Рабочая программа курса внеурочной деятельности для 3 класса «Творческая лаборатория Очумелые ручки»
Рабочая программа разработана и реализована на базе МКОУ СОШ №4 пгт Песковка Омутнинского района Кировской области
9
Занятие с детьми дошкольного возраста «Конструирование из бумаги. Лебедь»

Занятие с детьми дошкольного возраста, конструирование из бумаги.

Материалы:

  • Бумага
  • Ножницы
  • Фломастеры
9
Шаблоны презентаций по технологии

Шаблоны для создания презентаций PowerPoint. В архиве представлено 6 шаблонов. Данный ресурс можно использовать для создания презентаций к урокам и внеклассным занятиям по любым предметам. Для создания следующего слайда можно поступить традиционно: правой кнопкой мыши задаем команду «Создать слайд». Можно и так: на панели меню выбираем Главная – Создать слайд.

8
Творческие работы 3 класса

Домики. Пластилин. Рыбки. Бумага. Творческие работы учащихся 3А класса.

10
Системный подход к созданию условий социализации учащихся коррекционной школы VIII вида на уроках профессионально-трудового обучения

Социализация воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (далее с ОВЗ)– сложный процесс, одним из условий которого является правильное определение и прогнозирование профессиональных возможностей учащихся, основанное на глубоком и всестороннем изучении психофизических особенностей развития учащихся в период их обучения в коррекционной школе. Результаты такого изучения являются исходными для организации индивидуального и дифференцированного подхода в обучении данной категорий детей.

13
Статья «Использование информацинно-коммуникационных технологий в обучении детей с ОВЗ»

Одним из приоритетных стратегических направлений модернизации образования в Российской Федерации является обеспечение детей, имеющих проблемы в психофизическом развитии, медико-психологическим сопровождением и специальными условиями обучения. Информационно-коммуникационные технологии стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

13
Внеклассное мероприятие по трудовому обучению «Праздник труда» (7–8 классы)

Цель: Развивать интерес к изучаемому предмету.

Задачи:

1. Расширить, систематизировать знания учащихся о профессиях.

2. Развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках трудового обучения способствуют приобретению жизненных умений и навыков.

3. Прививать интерес к рабочим профессиям, труду.

7
План-конспект урока труда по теме «Сумка хозяйственная» (5 класс)
Разработка урока швейного дела в 5 классе коррекционной школы 8 вида. Урок разработан с применением технологии активных методов обучения.
15
Проект: "Бусы"

Я знаю, что сейчас самыми популярными среди молодёжи являются украшения сделанные своими руками. Одним из таких украшений являются бусы. Передо мной стояла проблема, что подарить сестре на Новый год. Если купить подарок, то это не будет уникально. Тогда я решила создать что-то своё, по собственному замыслу и вкусу. Что бы подарок идеально подходил к наряду в такой праздник. Из остатков тканей можно изготовить уникальный аксессуар, которого не будет ни у кого — лоскутные бусы.

5
Рабочая программа и КТП по технологии за 1 класс по УМК «Школа России»

Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций и авторской программой для общеобразовательных школ УМК «Школа России» Е.А. Лутцевой, Т.П. Зуевой утверждённой МО РФ в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального образования.

1
Презентация «Методическая разработка по бересте»

Бересту снимаем с дерева пластами, лентами. Сырье, полученное первым способом, представляет собой ровные прямоугольники, длина которых ограничена размером ствола.  Перед началом работы материал очищают от мха, пыли и верхних светлых слоев.

14
Урок-игра по труду «Молочные реки — кисельные берега» (6 класс)
Обобщить и систематизировать знания и умения. Расширить представление детей о молоке и ассортименте молочных продуктов и их свойствах как обязательном компоненте ежедневного рациона.
3
Конспект урока технологии «Украшение рамки природными материалами» (3 класс)
Познакомить учащихся с особенностями дизайнерской деятельности. Показать возможности использования нового природного материала – бусин и ракушек. Познакомить с правилами подготовки материала; закреплять навыки работы в группе. Совершенствовать дизайнерские навыки, умения создавать новые оригинальные предметы; учить взаимопомощи; развивать творческие навыки; воспитывать творческие навыки; воспитывать художественно – эстетический вкус и желание сделать эмоционально радостной работу изготовления рамок, интерес к совместному труду, взаимовыручке; помочь учащимся освоить новые термины и понятия.

Сборник методических разработок и педагогических идей