Публикации по теме «УМК «Перспективная начальная школа»» (41-60)
2
Урок литературного чтения в 3 классе: В. Драгунский «Тайное становится явным»
Урок-знакомство с рассказом В.Драгунского "Тайное становится явным". На уроке применяются современные педагогические технологии обучения, в частности технология продуктивного чтения, что способствует формированию читательской грамотности младших школьников .
2
Урок литературного чтения: А.Погорельский «Черная курица или подземные жители»
Заключительный урок по произведению А.Погорельского "Черная курица или подземные жители". На уроке дети дают характеристику главным героям произведения, оценивают их поступки, создают памятку нравственные уроки сказки.
3
8
Конспект урока с презентацией по математике на тему «Способ сложения столбиком» (2 класс)
Конспект урока по математике 2 класс "Способ сложения столбиком"
1
Урок русского языка «Написание удвоенной буквы согласного на границе частей слова» (3 класс)
Разбор урока по этапам.
3
Сценарий школьного праздника «Праздник Азбуки и Букваря» для 1-х классов
Внеклассное общешкольное мероприятие, предназначенное для учащихся 1 классов, к празднику прощания с Букварем и Азбукой. В сценарии используются сказочные герои. Место проведения - актовый зал.
4
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности «Ключ и заря» 3-4 классы
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности "Ключ и заря" 3-4 классы по программе "Перспективная начальная школа"
5
Игра «Вопросы Смешариков. Русский язык» по разделу «Морфемика» для начальной школы
Игра «Вопросы Смешариков. Русский язык» по разделу «Морфемика» для начальной школы предназначена для учеников 2-4 классов. Она будет полезна учителям при подготовки к урокам русского языка и родного (русского) языка, при подготовки учеников к олимпиадам, а также при составлении внеурочных мероприятий, как один из этапов конкурсных программ,.
Цель: обобщить знания учащихся о морфемах.
2
Методическая разработка на тему «Приёмы запоминания орфографических правил русского языка»
Методическая статья адресована педагогам образовательных учреждений для проведения уроков русского языка , родителям и детям на семейном образовании. Инновационность методической статьи заключается в классификации орфографический правил русского языка с учетом наилучших приёмов запоминания информации учащимися.
7
Рабочий лист к уроку окружающего мира «Экскурсия в город»
Рабочий лист можно использовать на уроке или в качестве домашнего задания.
1
Тест по русскому языку в 3 классе: Части речи (имя существительное, имя прилагательное, глагол)
Проверочная работа по русскому языку в 3 классе.
4
Проверочная работа (тест) «Обнаруживаем, что у искусства есть своя собственная правда»
Эту работу дети писали сразу после темы "Определение типа рифмы в стихотворении Александра Пушкина «В тот год осенняя погода…» (отрывок из «Евгений Онегин»). Выразительное чтение стихотворения. Задания брала из разных источников на просторе интернета.
4
Тест по окружающему миру «Путешествия по странам мира» (4 класс)
Я подобрала задания из разных источников в интернете, работу составляла под свой класс. Только про Германию в учебнике окружающего мира информации нет, но я со своими учениками про нее говорила.
3
Проверочная работа по теме «Человек и животные» (Окружающий мир, 2 класс)
Проверочная работа по теме "Человек и животные" 2 класс к УМК "Перспективная начальная школа" в двух вариантах
5
Филворд «Планеты Солнечной системы»
Филворд к уроку окружающего мира. Данный материал предназначен для учащихся 2 – 4 классов. Может быть использован учителем как на уроках закрепления и обобщения знаний по темам «Планеты Солнечной системы», так и во внеклассной работе по предмету.
1
3
Урок русского языка «Простые и сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях» (4 класс)
Урок открытия новых знаний.
1
Технологическая карта урока окружающего мира на тему «Вода — необыкновенное вещество» (3 класс)
УМК: Перспективная начальная школа.
Тема: «Вода – необыкновенное вещество».
Данная тема изучается в разделе «Из чего все на свете» и по счёту, это - 15 урок.
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Цель для учителя: создание условий для изучения детьми вещества воды в агрегатных состояниях.
Задачи для учителя:
- актуализировать знания детей по теме «Твёрдые вещества, жидкости и газы»;
- формирование представления о трёх состояниях воды в природе (жидком, твёрдом, газообразном);
- воспитывать бережное отношение к природе;
- развивать кругозор детей.
7
Заседание клуба «Сапиенти Сат» на основе внеурочной деятельности по предмету математика
Внеурочная деятельность по предмету математика предусматривает рассмотрение темы "Десятичная и двоичная системы исчисления". Тема данного заседания "Двоичная система исчисления в математике"
