Публикации по теме «УМК «Школа России»» (7461-7480)
Приводится два Варианта итоговой работы по разделу «Астрономия». Инструкция: учащийся должен дать ответ или «да» или «нет». В таблице нужно обвести кружочком только ту букву в ячейке, номер которой соответствует ответу «да». Выписав буквы, учащийся составляет из них слово - термин и приводит его объяснение. Оценивание: «5», если составил термин и дал его объяснение или отвели верно на все вопросы. Оценки остальные ставятся в зависимости от процента выполнения работы.
В классе обучаются учащиеся 5,6,7 классов. В 5 классе – 1 ученик с легкой умственной отсталостью, в 6 классе – 3 ученика, из них 2 ученика с легкой умственной отсталостью и 1 ученик с умеренной умственной отсталостью, (не знает букв, не умеет читать и писать), в 7 классе – 5 учеников, из них 3 ученика с легкой умственной отсталостью и 2 ученика с умеренной умственной отсталостью (задания облегчены). Тема урока у всех классов одинакова, но для каждого класса идет с усложнением, для разной категории умственной отсталости задания на уроке даны дифференцировано.
Цель:
- создание атмосферы веселья, доброжелательности;
- воспитание у детей любовь и уважение к самому близкому человеку – маме.
Электронные учебник о зверьке, занесенном в Красную книгу. Здесь вы найдете информацию о выхухоли, которая занесена в Красную книгу России, для её охраны был создан Окский биосферный заповедник. Проверить свои знания вы сможете с помощью теста.
Урок окружающего мира в 1 классе по программе «Школа России».
Цель урока: Организация деятельности учащихся для знакомства с источниками и путями распространения загрязняющих веществ, со способами защиты окружающей среды от загрязнений. На уроке используются разные виды работы: фронтальная работа, работа в парах, интерактивная презентация, музыкальная физминутка, электронное приложение к учебнику.
Цели урока:
- Предметные: познакомиться с элементами прямоугольного параллелепипеда(куба).
- Личностные: развивать познавательный интерес к математике.
- Метапредметные: формировать умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности.
Учебное занятие для учителя начальных классов и учеников.
1. Скрипучий крик «дёрг - дёрг» издаёт:
а) перепел;
б) трясогуска ;
в) коростель
Интересная викторина по сказкам для учащихся 3-4 классов.
I. Конкурсное задание «Разминка» (ответы дети пишут в столбик на листочках)
– Угадайте, из каких сказок пришли к нам гости и как их зовут.
Иллюстрации героев сказок. (На экране)
А.С. Пушкин вывел сказку из разряда второстепенной литературы, какой она оставалась до него. Собственные сказки, сочиненные поэтом по образцу народных, удержали в себе главное - прелесть и свободу сказочного чуда. В них - весь мир, красота человека, фантазия, мечта.
Рабочая программа по окружающему миру составлена на основе Примерных программ начального общего образования. В 2 ч. Ч 1.-3-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 317 с. – (Стандарты второго поколения). На изучение окружающего мира отводится 70 часов (2часа в неделю). Место курса в учебном плане На изучение курса «Окружающий мир» в каждом классе начальной школы отводится 2ч в неделю. Программа рассчитана на 270ч: 2 класс —68 ч (34 учебных недель).
Цель:
- закрепить полученные знания о букве м, звуках «м», «м'»;
- формировать навыки сознательного, орфоэпически правильного, выразительного, слогового и беглого чтения слов с изученными буквами;
- развивать фонематический слух, внимание, память, мышление, умение работать с текстом, чётко отвечать на вопросы.
- воспитывать чувство сопереживания; любви и уважения к родителям.
ЦЕЛИ:
- Знакомство с планетой Земля и её формой, движением в пространстве.
- Знакомство с моделью Земли - глобусом.
- Научить доказывать выдвигаемые предположения шарообразности Земли.
- Развивать наблюдательность, интерес к окружающему миру.
- Воспитывать бережное отношение к нашей планете.
