Публикации по теме «УМК В.В. Бабайцевой» (21-40)
6
Урок русского языка на тему «Способы передачи чужой речи» (9 класс)
Урок соответствует календарно-тематическому планированию, является 5-ым в изучении материала по теме «Предложения с чужой речью». Он тесно связан с предыдущими уроками и работает не только на последующие, но и готовит к написанию как изложения, так и сочинения (например, на тему «Родина»)
5
Учебно-методический материал по русскому языку по темам «Словосочетание» и «Морфемика» для 8 класса. Морфологический ящик «От морфем - к словосочет...
Учебно-методический материал по русскому языку по темам "Словосочетание" и "Морфемика" для 8 класса.
Морфологический ящик "От морфем - к словосочетанию".
4
4
Технологическая карта урока 9 класс на тему: Особенности языка художественной литературы
Технологическая карта урока 9 класс на тему: Особенности языка художественной литературы"
3
Методическая разработка «Обучаем, вовлекая с использованием цифровых инструментов и сервисов на уроках русского языка, литературы и внеурочных заня...
Считаю, что применение цифровых инструментов и сервисов:
1. Усиливает положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную деятельность обучающихся;
2. Позволяет проводить уроки на высоком методическом, эстетическом и эмоциональном уровне;
3. Обеспечивает возможность привлечения большого количества дидактического материала;
4. Повышает объем выполняемой работы на уроке;
5. Обеспечивается высокая степень дифференциации обучения;
6. Расширяется возможность самостоятельной деятельности;
Все вышеперечисленное способствует повышению качества образования.
3
Лекционный материал по русскому языку для подготовки к ЕГЭ на тему: «Тропы. ИВС»
Лекционный материал по русскому языку для подготовки к ЕГЭ на тему: "Тропы. ИВС"
2
Технологическая карта урока по русскому языку в 9 классе на тему: «Функциональные типы речи»
Урок позволит сформировать целостное представление о стилях речи русского литературного языка
4
Обучающее сочинение по картине «Земляничная поляна»
Структурированная информация, представленная в этой разработке позволит обучающимся легко написать сочинение, понят его композиционную и смысловую специфику))
4
Урок русского языка в 6 классе на тему «Устаревшие слова»
Конспект урока русского языка в 6 классе по УМК Ладыженской.
2
Сборник упражнений на освоение пунктуационных норм. ОГЭ Задание №3
Задания хорошо помогут запомнить теорию, выработать умение правильно ставить знаки препинания, и наконец, получить заветный балл!
3
Задания по формированию читательской грамотности (6 класс)
Мною разработаны задания по читательской грамотности по русскому языку на тему:"Приставки при-, пре-"
3
Диктант с грамматическим заданием по теме «Бессоюзное сложное предложение» (Русский язык, 9 класс)
Диктант проверяет пунктуационные навыки постановки двоеточия и тире в БСП.
1
Диктант по С. Лукьяненко для учеников 9–10 классов «Ничего»
Текст, предназначенный для учеников старших классов.
2
Диктант по русскому языку в 5 классе «Вечер в лесу»
Диктант предназначен для определенной возрастной группы–учащихся 5 класса. Текст соответствует возрасту, ориентирован на учащихся средних учебных возможностей.
0
Проверочная работа «Чередование гласных в корне слова»
Проверочная работа " Чередование гласных в корне слова(-лож-// -лаг-, -рос-// -раст-//-ращ-, -гор-//-гар-, -зор-//зар-, -кос-//-кас-, -плов-//-плав-, -мок-// - мак-, Е и И в корнях с чередованиями)".
0
Методическая разработка «Нестандартное домашнее задание»
В данной разработке описана новая форма для выполнения домашних заданий, форма подходит на любой школьный предмет и не только, главное - работа с термином, правилом.
2
Логико-структурные схемы по орфографии русского языка
Данные таблицы позволят учителю структурировать материал в процессе подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
1
Проверочная работа по русскому языку в 8 классе на тему «Синтаксис словослчетания и простого предложения»
Работа позволяет учителю оценить, наскоолько хорошо учащиеся усвоили темы, прелложенные в разделе "Синтаксис. Словосочетание"
2
Методическая разработка на тему «Приёмы запоминания орфографических правил русского языка»
Методическая статья адресована педагогам образовательных учреждений для проведения уроков русского языка , родителям и детям на семейном образовании. Инновационность методической статьи заключается в классификации орфографический правил русского языка с учетом наилучших приёмов запоминания информации учащимися.
3
