Публикации по теме «УМК Е. В. Пчелова, А. Н. Сахарова и др.» (21-40)
3
Урок на тему «Формирование политических партий. Революционные события конца 1905 г.»
Методическая разработка урока истории России в 9 классе по теме "Формирование политических партий. Революционные события конца 1905 г.".
Для урока предполагается: фронтальная работа с учениками (повторение пройденного), работа в группах (новый материал), закрепление и рефлексия.
Подойдёт для изучения истории на базовом уровне в рамках усвоения школьной программы.
1
Искусство Древней Руси
В презентации отражены все направления и особенности развития художественной культуры средневековой Руси
2
Презентация "Художественная культура второй половины XIX века"
Презентация отражает развитие художественной культуры по жанрам и направлениям. Достаточное количество иллюстративного материала.
3
Тест по истории России «Смутное время» (7, 11 классы)
Тест составлен на основе примерной программы по истории России (7, 11 класс), включает различные виды тестирования: задания с выбором ответа, задания на определение хронологической последовательности, тест соотнесения, задания на определение исторического деятеля,задания на установление верности или ложности утверждений, задания на восстановление предложений.
4
Итоговая контрольная работа по истории (6 класс)
Данной тестирование разработано для учащихся 6 классов и включает задания по Всеобщей истории и истории России. Работу ребята выполняют в конце учебного года для проверки полученных знаний
5
Урок истории «Реформы Петра I» (10 класс)
Урок обобщения, систематизации и закрепления знаний и умений выполнять учебные действия
6
Технологическая карта урока истории «Губернская и сословная политика Екатерины II»
Тип урока: Урок открытия новых знаний. Цель урока: создать условия для формирования представления у обучающихся о причинах, особенностях проведения и последствиях реформ, проводимых Екатериной II во второй период своего царствования в области губернской и сословной политики.
0
План-конспект урока по истории на тему «Крещение Руси» (9 класс)
Проблемные вопросы истории через разноуровневое обучение.
0
Календарно-тематическое планирование по истории для 5–7 классов (УМК Е.В. Пчелова, А.Н. Сахарова)
Материал соответствует требованиям ФГОС.
0
Технологическая карта урока истории на тему «Лжедмитрий II. Вторжение» (7 класс)
Технологическая карта урока истории, 7 класс.
0
Презентация к уроку истории в 6 классе «Феодальная раздробленность на Руси»
Изучение новой темы по вопросам: Причины распада Руси.
Особенности эпохи раздробленности.
Последствия раздробленности.
1
Рабочая программа предмета «История» для 9 класса по УМК Е.В. Пчелова, А.Н. Сахарова
Программа составлена с учётом требований Фгос и историко - культурного стандарта.
2
Тест по истории, по теме: «Смутное время» (7 класс)
Состоит из 20 вопросов средней и повышенной сложности.
2
3
Урок по истории в 6 классе «Судьбы русских земель после монгольского нашествия»
Урок разработан с целью формирования у учащихся логического мышления. Главная задача данного урока - привести учеников к мысли о том, что объединение Руси способствовало избавлению от монгольского гнета.
15
Итоговая контрольная работа за курс истории России, 6 класс
Используется при итоговой аттестации. Время на работу - 45 минут.
3
Технологическая карта урока истории в 6 классе на тему «Образование государства Русь»
Данная технологическая карта может быть использована учителями истории, преподающими в 6 классах общеобразовательных школ. Технологическая карта соответствует требованиям ФГОС. По данной т.к. был дан открытый урок в 2016 году в городе Переславле-Залесском на фестивале открытых уроков и внеурочных занятий.
5
Урок «Литература и искусство. Архитектура и изобразительное искусство. Изменения в дворянском быту» (7 класс, история)
На основе видеофрагмента (https://www.youtube.com/watch?v=R8vMHP1QRSc) заполняются схемы (приложены).
2
Технологическая карта урока истории «Развитие городов и быт жителей» (6 класс)
Развитие городов и быт жителей.
Личностные:
1) осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;
2) формирование гражданственности и активной жизненной позиции...
3
Технологическая карта урока истории «Русская культура второй половины XIII – середины XV века» (6 класс)
Использованы исторические источники.
Содержится приложение-раздатка для заполнения детьми. В процессе загрузки могут произойти значительные смещения схем.
