Занятие по ПДД

История Древнего мира 5 класс

Программа направлена на развитие у учающихся мотивации и готовности к повышению своей экологической грамотности; спо¬собности обнаруживать экологические проблемы в повседневной жизни; осознанно придерживаться здорового и экологически безо¬пасного образа жизни. Программа построена по модульному прин¬ципу. Выполнение учащимися исследовательских проектов в рамках программ способствует развитию коммуникативных, регулятивных и познавательных универсальных учебных действий.

На уроке учащиеся продолжают знакомиться с немецкими буквами и звуками; учатся правильно использовать отрицание «nicht»; повторят спец. вопросительное слово «что», закрепят правило «Спряжение слабых глаголов в настоящем времени»; смогут потренироваться в использовании слабых глаголы в устной речи и на письме.

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений (1-4 классы) под редакцией В.В. Воронковой, авторы В.М. Белов, В.С. Кувшинов, В.М. Мозговой, Москва, «Просвещение», 2013 г., допущено Министерством образования и науки РФ.

Автор представляет собственную разработку рабочей программы по предмету "Профессионально-трудовое обучение" (переплетно-картонажное дело).

Сценарий урока по теме «Арлекин и Пьеро».

Представляемый курс является составной частью литературного образования в среднем звене. Программа «Литературное краеведение и искусство родного края» основывается на следующих принципах: - связи искусства и литературы с жизнью; - единства формы и содержания; - историзма; - взаимосвязи традиций и новаторства в литературе и искусстве и др.

Итоговые тесты по математике в 5,9 классах для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

Календарно – тематическое планирование по изобразительному искусству для 4 класса УМК «Школа России».