Публикации по теме «Урок любого типа»
Этапы выполнения с фотографиями украшения для волос.
На уроке использованы приёмы ТРИЗ и РКМЧП. Урок сопровождается презентацией.
Цель: раскрыть нарушения эндокринной регуляции и выяснить мере её предупреждения. Вид занятия: занятие – конференция (с использованием элементов ролевой игры).
Цель урока: Актуализировать знания по семейному праву, получить более глубокие знания о семейном праве, конкретизировать представление о порядке заключения брака, личных неимущественных и имущественных правах, понять специфику юридического понимания семьи и значимость правового регулирования семейных отношений.
План урока Общие рекомендации по оказанию помощи терпящим бедствие на воде. Освобождение от захватов. Способы транспортировки пострадавшего. Оказание первой медицинской помощи при утоплении. Практическая работа. Домашнее задание. Подведение итогов урока.
Развивать умения и способности учащихся обсуждать и анализировать опасные ситуации при столкновении с хулиганскими элементами, мышление от общего к частному, объективно оценивать происходящие события.
Урок традиционный, проводится перед новым годом, для первого класса.
Совершенствования техники передач мяча сверху двумя руками.
Обучать технике: спринтерского бега; прыжки в длину с разбега.
Урок с применением технологии проблемного изучения.
Цель урока: Дать знания о географической карте как об одном из видов геоизображений; сформировать понятие «географическая карта», умение работать с картой. Задачи: Образовательная: Познакомить учащихся с разнообразием географических карт; широких возможностях их использования; выявить отличия географической карты от плана местности. Развивающая: Развитие способности применять полученные знания на практике. Воспитательная: Способствовать формированию творческой личности, воспитание ответственности, культуры общения при работе в группах.
Контрольный урок
Тесты составлены в соответствии с программой ФГОС
Цели: Познакомить обучающихся с климатическими поясами Африки — основными и переходными, их особенностями и признаками. Называть и показывать территории с определенным типом климата, характерные типы погод на материке; определять температуру и количество осадков по климатической карте; объяснять причины формирования типов климата на континенте.
Оборудование: мировая физическая карта, карта «Строение земной коры», карта «Климатические пояса и области мира, климатическая карта мира, карта «Почвы мира, атласы
Тип урока: комбинированный.