Публикации по теме «Учитель-предметник» (77261-77280)

8
Статья на тему «Идеи для уроков английского языка»
По мнению многих учителей английского, сложней всего научить письму и восприятию речи на слух. Если для развития разговорной речи помогают игры, карточки и картинки, а чтение подразумевает работу с довольно однозначными заданиями, найти хороший материал для аудирования не так просто. Конечно, есть учебники, но что делать тем, кто уже прошел все уроки или просто устал от привязки к пособиям – тем, кто ищет выходы на реальный язык? Кэтрин Высокова, преподаватель и методист английского языка, делится проверенными методами в новом выпуске рубрики.
14
Инструкция для заучивания стихотворения

Заучивание наизусть – важный элемент в домашних заданиях. Учители вы своих ребят правильно заучивать текст?

Здесь будет изображение: /data/edu/files/h1437393831.jpg (630x425)

7
Статья «Виды домашних заданий по иностранным языкам и алгоритм работы»

    1. Работа с текстом:

    • Чтение и перевод (вспомнить правила чтения; прочитать текст вслух не менее 2-х раз; выписать все незнакомые слова и найти их значение в словаре; проговорить перевод текста вслух).
    • Ответы на вопросы по прочитанному тексту (внимательно прочитать текст еще раз; прочитать предлагаемые вопросы к тексту; по ключевым словам найти соответствующие предложения в тексте; ответить на вопросы, помня о том, что чаще всего часть ответа уже содержится в вопросе; если нужно, записать ответы в тетрадь).
    7
    Новость о старте летних международных олимпиад школьников
    В июле стартуют несколько международных олимпиад школьников, участие в которых примут сборные из России. Принимающими сторонами в этом году будут Индия, Таиланд, Дания, Азербайджан, Казахстан, Республика Корея.
    12
    Рекомендации по подготовке школьников к ЕГЭ по информатике и ИКТ в 2015

    (на основе анализа результатов ЕГЭ 2014 г.)

    В проекте КИМ ЕГЭ 2015 года по Информатике и ИКТ - содержательных изменений нет. Изменена структура варианта КИМ: каждый вариант состоит из двух частей. Изменена форма записи ответа на каждое из заданий 1–6: в КИМ 2015 г. требуется записывать цифру,соответствующую номеру правильного ответа.

    6
    Иснтрукция-пособие для старших классов «Как писать итоговое сочинение?»

    В пояснительной записке к комплекту тем итоговых сочинений участникам испытания даются некоторые рекомендации по его прохождению.

    1. Выберите только одну из предложенных тем сочинений, а затем напишите сочинение-рассуждение на эту тему.
    2. Рекомендуемый объём − не менее 350 слов (в подсчёт включаются все слова, в том числе и служебные). Если в сочинении менее 250 слов, то за такую работу ставится «незачёт».
    7
    Пробный текст для итогового изложения для учащихся 10–11 классов
    Выпускное сочинение (изложение) является допуском к итоговой аттестации абсолютно для всех школьников, которые в текущем году закончат освоение программы среднего общего образования.
    3
    Методическая разработка профориентационного урока по обществознанию «Труд и творчество»
    Предмет: Обществознание (6 класс) Автор: Алла Березина; Урок с использованием ИКТ на тему «Школьный предмет - основа моей будущей профессии»
    19
    Урок-беседа «Информатика — помощник в выборе будущей профессии»
    Цель урока: Ввести новые понятия предмета информатики, создать условия для формирования информационной компетенции учащихся для осознанного выбора профессии на основе знакомства с предметом информатики.
    24
    Сценарий проведения урока по ФГОС

    УМК: М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский Предмет: русский язык Тип урока: открытие нового знания Тема урока: «Имя существительное как часть речи » Цели урока: - деятельностная: сформировать способность опознавать существительные в речи; - развивать умение использовать широкие возможности слов этой части речи; - содержательная: сформировать представление о существительном как о части речи; Средства обучения: компьютер, проектор,ИКТ тренажёр, учебник, тестовая тетрадь, карточки с текстом, алгоритм; словари русского языка (орфографические),цветные жетоны, «бортовые журналы»


    Сборник методических разработок и педагогических идей