ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СПОСОБАМ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ Научное исследование-статьЯ

Данная разработка будет полезна для учителей химии можно использовать в качестве обобщения учебного материала на уроках химии, а также в рамках внеурочной и факультативной деятельности по химии

Предложенные рекомендации могут быть полезны для учителей химии и внеклассной работы по химии, а также поможет распределить поэтапно проектно-исследовательскую работу в рамках изучения органической химии

Внеклассное мероприятие,посвящённое восьмидесятилетию Великой Победы.Адресовано обучающимся 6-8 классов.Цель данной разработки сохранить историческую память,воспитывать у подростков патриотизм,преемственность поколений.

Урок математики в 8 классе коррекционной школы. Урок закрепления.

План-конспект урока по физике для 8 класса по теме: "Теплопроводность. Решение задач"

План конспекта урока по теме "Внутренняя энергия и способы её изменения"

Решение логических задач на уроках информатики с помощью игровых технологий.

Данная работа направлена на обобщение и закрепление знаний по теме «Население России», проверить уровень усвоения знаний, сформированность умений по данной теме, закрепить и проверить понимание ключевых положений темы, знаний основных терминов, умение работать с картой, диаграммами, таблицами, развивать интерес к предмету. Урок состоит из двух блоков, в каждом из которых обучающиеся показывают умение работать с картой, диаграммами, таблицами, графиками.

Выставка рассказывает об экспедиции корабля Святая Анна, ушедшего к Северному полюсу в 1912 году. Он был затерт льдами в Северном Ледовитом океане. Из экипажа "Св. Анны" живыми вернулись два человека. Один из них - штурман Валериан Альбанов, который ушел с корабля и в течение 3 месяцев вместе с товарищами пробирался сквозь льды, торосы и полыньи к Земле Франца Иосифа. Валериан Альбанов вел дневник, который лег в основу повести Вениамина Каверина «Два капитана», которая является бестселлером у многих поколений россиян.

Конкурс

Данное выступление в большей части касается особенностей преподавания немецкого языка как второго иностранного на основе английского. Не смотря на различия между английским, немецким и русским языками, они имеют много сходных черт, как в грамматике, так и в лексике, т.к. принадлежат к одной семье индоевропейских языков. Поэтому сопоставительный метод, который позволяет выявлять сходства и различия между данными языками, как нельзя лучше подходит для изучения немецкого языка как второго иностранного. Преподавание второго иностранного языка основывается на трех составляющих: • сопоставительный м

Конкурс

Знаете ли вы, что историю можно изучать по монетам? История путешествий и открытий запечатлена на российских монетах. Их главная ценность не в том, что они сделаны из золота, палладия или серебра, а в истории, которую они передают и сохраняют. Посетители выставки смогут узнать о странствиях Афанасия Никитина и Семена Дежнева, Витуса Беринга и Геннадия Невельского, Ивана Крузенштерна и Юрия Лисянского, Фаддей Беллинсгаузена и Михаила Лазарева, Николая Пржевальского и Ивана Папанина.

В 2024 – 2025 учебном году исторический клуб «Хронар», руководителем которого я являюсь активно сотрудничал с Красноярским отделением Русского географического общества. Было организовано 3 передвижные выставки, предоставленные нам РГО. Первая выставка -об открытии Антарктиды. Посетители выставки услышат захватывающую историю о путешествии кораблей «Восток» и «Мирный» к южному полюсу под командованием русских капитанов Беллингсгаузена и Лазарева.

Викторина может быть использована на библиотечном уроке для поиска информации по журналам или во время воспитательного занятия для расширения кругозора обучающихся с ОВЗ. Викторину можно использовать на выставке книг.

Технологическая карта урока английского языка в 9 классе по теме «Системы образования в Великобритании и России»

Технологическая карта урока английского языка в 3 классе по теме «Существительные-исключения множественного числа»

Представлена информация о публичной презентации общественности и профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности

Материал нацелен на формирование умения рассуждать и приводить аргументы на основе своего жизненного опыта. Такую форму работы можно использовать, начиная с 5 класса. План в доступной для детей форме готовит к сочинению-рассуждению в структуре экзамена ОГЭ и соответствует предъявляемым к нему требованиям. Его можно также использовать классными руководителями при подведении итогов воспитательной работы за год, а также учит детей рефлексии, что поможет выявить проблемы и найти решение. Это своеобразная "обратная связь" между педагогом и обучающимся. Будет интересно также и психологам.