Публикации по теме «Школьное образование» (154261-154280)

0
Рабочая коррекционно-развивающая программа по устранению дефектов звукопроизношения у младших школьников

Пояснительная записка

Среди нарушений произносительной стороны речи наиболее распространённым является нарушение звукопроизношения.  Такой дефект принято называть «дислалией». При дислалии звуки искажаются, пропускаются или заменяются другими звуками.

Изучением нарушений звукопроизношения и работой по их устранению занимались А. Г. Богомолова, К. П. Беккер, Л. С. Волкова, Р. Е. Левина, О. В. Правдина, Е. Ф. Рау, М. Совак, Т. Б. Филичева, М. Ф. Фомичева,  М. Е. Хватцев, Н. А. Чевелёва.

2
Творческие проверочные задания по математике для учеников 3 классов коррекционных школ

Приложение 4

Тест №1 (Решение задач)

Эпиграф: «Кому работать в тягость, тот не знает радость».

Задание № 1

По двору гуляет пять щенят. Сколько у них ушей? Сколько у них лап?

А)10 ушей ,20 лап

Б)2 ушей, 4 лап

В)10 ушей, 10 лап

Задание № 2

Между первым и вторым этажами 10 ступенек лестницы. Сколько ступенек лестницы между первым и восьмым этажами, если количество ступенек между этажами одинаковое?

А)80        Б)70        В)60

Задание № 3

2
Проверочные работы по математике для учеников 3 классов коррекционных школ

Проверочные работы

Проверочная работа №1

Тема: «Сравнение чисел в пределах 100»

Цель: закрепить знания о месте числа в числовом ряду, умение сравнивать числа в пределах 100.

1.Верно ли использованы знаки сравнения? Если нет, то исправьте запись.

65      > 68                       99 > 100       45 < 43                      60 < 59.

0
Контрольные задания по математике «Второй десяток» (3 класс коррекционных школ)

Контрольная работа № 1 по теме «Второй десяток»

1.    Разложи числа на десяток и единицы.
14—...     18—...     11—...     12—...

 

2.Запиши предыдущее число и следующее число:

 □, 10, □      □, 1, □      □, 20, □      □, 14, □

 

3.        Напиши 5 однозначных чисел и 5 двузначных чисел.

 

4.   Дополни и реши примеры.

0
Пояснительная записка по ИЗО 3 класса для коррекционных школ

Пояснительная записка

 

    Рабочая программа по изобразительному искусству разработана на основе  программы специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида подготовительный, 1-4 классы, 2008 год под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой.

Программа рассчитана на 34 часа за учебный год, 1 час в неделю.

   Изобразительное искусство как школьный учебный предмет имеет важное коррекционно - развивающее значение. Уроки изобразительного искусства при правильной их постановке способствуют воспитанию положительных навыков и привычек.

Цель:

0
Пояснительная записка по трудовому обучению в 3 классе для коррекционных школ

Пояснительная записка

Рабочая программа по трудовому обучению разработана на основе  программы специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида подготовительный, 1-4 классы, 2008 год под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой.

Цель:

-воспитание положительных  качеств личности ученика: трудолюбия, настойчивости, умение работать в коллективе;

- уважение к людям труда;

- получение элементарных знаний по видам труда.

Задачи:

- формирование трудовых качеств;

- обучение доступным приемам труда;

- развитие самостоятельности в труде;

0
Пояснительная записка к рабочей программе по математике для коррекционных школ (3 класс)

Пояснительная записка

      Рабочая программа по математике разработана на основе  программы специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида подготовительный, 1-4 классы, 2008 год под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой.

          Программа рассчитана на 172 часа,  в том числе на контрольные работы.

0
Пояснительная записка по русскому языку для 3 классов коррекционных школ

Пояснительная записка

 

Рабочая программа по  русскому языку  для 3 класса составлена на основе программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В.Воронковой.  Москва «Просвещение» 2001 года.

Программа рассчитана на 136 часов,  в том числе на контрольные диктанты.

0
Пояснительная записка по чтению для 3 классов коррекционных школ

Пояснительная записка

Рабочая программа по чтению и развитию речи разработана на основе  программы специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида подготовительный, 1-4 классы, 2008 год под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой.

       Предлагаемая программа ориентирована на учебник В.В. Воронковой «Чтение». Учебник для 3 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. – М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 2005г.

Общая  характеристика  учебного  предмета.

0
Пояснительная записка к рабочей программе по чтению для коррекционных школ (4 класс)

Пояснительная записка

            Рабочая программа по чтению и развитию речи разработана на основе  программы специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида подготовительный, 1-4 классы, 2006 год под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой.

       Предлагаемая программа ориентирована на учебник В.В. Воронковой «Чтение». Учебник для 4 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений.

0
Пояснительная записка к рабочей программе по трудовому обучению для коррекционных школ (4 класс)

Пояснительная записка

       Программа составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогических наук  В.В.Воронковой – М.; Просвещение, 2013г.

Содержание рабочей программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует образовательной программе

0
Пояснительная записка к рабочей программе по математике для коррекционных школ (4 класс)

Пояснительная записка

Рабочая программа по учебному предмету «Математика»  составлена на основании следующих нормативно – правовых документов:

1.  Приказа Министерства образования Российской Федерации от 10 апреля 2002 г. № 29/2065 – п. «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;

2. Программы для подготовительного, 1 – 4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой;

3.Учебного плана образовательного учреждения.

1
Пояснительная записка к рабочей программе по русскому языку для коррекционных школ (4 класс)

 

Пояснительная записка

 

            Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» (письмо и развитие речи)  составлена на основании «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительный, 1 – 4 классы», под редакцией  В.В.Воронковой – М.: Просвещение, 2012.            Рабочая учебная программа предназначена для учащихся 4 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида.

0
Пояснительная записка к программе по развитию устной речи для коррекционных школ (4 класс)

                                        

Пояснительная записка

 

    Программа составлена на основе «Программ  специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида подготовительного и 1-4 классов под редакцией В.В.Воронковой, Москва, «Просвещение», 2006 год.

0
Пояснительная записка к рабочей программе по ИЗО для коррекционных школ (4 класс)

Пояснительная записка

Рабочая программа по изобразительному искусству для 4 класса составлена на основе «Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида» под редакцией Воронковой В.В. (Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации, 4-е издание, 2013 год).Программа рассчитана на 34 часа.

11
Конспекты для уроков русского языка в начальной школе «Соотнесение звука и буквы», «Звуки, обозначаемые буквами и, г, п, т, р», « Знакомство с согл...
Цели урока: - Познакомить с буквами «и», «г», «п», «т», «р» и обозначающими их звуками; - Учить давать характеристику звуков; - Развивать мыслительные операции, внимание, память, речь, познавательные интересы, творческие способности; - Развивать мелкую моторику рук; - Воспитывать интерес к предмету, внимание, мышление, память, трудолюбие.
0
Рабочая программа по чтению для коррекционных школ (3 класс)

Пояснительная записка

 

Рабочая программа по чтению и развитию речи разработана на основе  программы специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида подготовительный, 1-4 классы, 2008 год под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой.

Цель: сформировать навык сознательного, правильного, беглого и выразительного чтения.

Задачи:

- научить детей читать доступный их пониманию текст  вслух и про себя, осмысленно воспринимать прочитанное.

 

Содержание программы:

1.    Техника чтения.


Сборник методических разработок и педагогических идей