Публикации по теме «Школьное образование» (155481-155500)
Небольшой очерк о том , что спасение жизней надо начинать со спасения душ.
Мороз. Холод. Медленно я иду по опустевшей улице. Мороз пробирает до костей. И наверное от этого в голове роятся мрачные мысли. Где-то гибнут туристы от рук восставших, гибнут в авариях и катастрофах. Что чувствуют их матери, сёстры , братья? Ничем не оправданная смерть. Может это судьба? А вдруг нет! И всё можно было исправить и предугадать. Наверное. Только надо успеть .
Контрольный диктант №7 по теме « Предлог. Союз»
Первые мореплаватели, увидевшие пингвинов в Антарктиде, чуть не приняли их за толпу людей, одетых во фраки и белоснежные манишки!
Ученые специально приезжали в суровую Антарктиду, чтобы побольше узнать об этих необычных птицах.
Пингвины замечательно приспособлены к суровым условиям. Питаются они рыбой, а также кальмарами.
В ледяной воде их неуклюжее тело превращается в стремительную гибкую торпеду. Иногда пингвин так разгоняется, что вылетает из воды на лед, как будто камешек из рогатки.
Выписать слова в два столбика: 1) в корне пишется а; 2) в корне пишется о.
Касательная, прикоснуться, прикосновение, предложить, предлагать, предложение, изложение, излагать, прилагательное, приложение, подгорать, подгореть, загар, загорелый, нагореть, выгореть, загореть, слагаемые, выросли, вырастать, выращенный, возраст, сращение, растительность, горит, горели, росток, отрасль, Ростислав, расположиться, растение, город Ростов, водоросли, касались, наращение, сложение, коснуться, догорали, возложить, возлагать, полагаю, неприкосновенный, разложить, нагар, горелка, пригорать, вырасти, выросший.
Осенью
Лес уже сбросил листву. Дни наступили пасмурные, но тихие, без ветра, настоящие дни поздней осени.
В такой тусклый день идешь по лесной тропинке среди молодых березок, дубов, осинок, среди кустов орешника. Не слышишь пения птиц, шороха листьев. Только иногда упадет на землю тяжелый созревший желудь. На голых листьях повисли капли росы от ночного тумана.
Далеко видно кругом. Легко дышит осенней свежестью грудь, хочется идти все дальше и дальше по желтой от листвы тропинке.
Вдруг среди листвы видишь пестрый комочек. Это птица обо что-то сильно ударилась во время полета.
«Надо взять ее домой, а то в лесу птицу мигом разыщет и съест лисица», – решаю я.
Конспект урока по формированию здорового образа жизни «Мое здоровье — мое богатство».
Цель: формировать представления детей дошкольного возраста о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни; развивать умение выделять компоненты здоровья человека и устанавливать их взаимосвязь; закрепить основные понятия: «распорядок дня», «личная гигиена», «витамины», «полезные продукты», «здоровый образ жизни»; воспитывать у детей навыки и потребности здорового образа жизни.
Цель мероприятия:
1. Сформировать положительный настрой на дальнейшую учебу в школе.
2. Развивать коммуникативные качества личности.
3. Воспитывать любовь к Родине, школе, семье, доброжелательные отношения к товарищам.
Цели:
- воспитывать в мальчиках мужественность, самостоятельность, уважение к девочке, женщине;
- пробудить желание у мальчиков воспитывать в себе лучшие качества;
- учить тому, что и мальчики и девочки должны быть хорошими друзьями, уважать друг друга;
- показать какие хорошие черты должны воспитывать у себя девочки.
Цели:
- укреплять здоровье учащихся, развивать их физические способности,
- прививать интерес к спорту,
- вести пропаганду здорового образа жизни.
Задачи:
- Обучать технике высокого старта.
- Совершенствовать технику бега на короткие дистанции.
- Развивать скоростно-силовые способности.
Задачи:
1. Обучать технике передачи эстафетной палочки на максимальной скорости.
2. Совершенствовать технику прыжка в длину с места.
3. Развивать скорость, координационные способности, выносливость.
Задачи:
1. Совершенствовать технику бега на средние дистанции.
2. Совершенствовать технику прыжка в длину с разбега способом «согнув ноги».
3. Развивать координационные способности, выносливость.
Рабочая программа по предмету «Физическая культура» составлена на основе: требований ФГОС НОО, ООП НОО МБОУ «Зыковская СОШ», авторской программой – Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников В.И. Ляха. 1 – 4 классы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений / В.И.Лях.-2-е изд. – М.: Просвещение, 2012, включающего учебника для учащихся Физическая культура. 1-4 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений/ В.И.Лях. – 12-е изд., дораб.- М.: Просвещение, 2011.
Учителя, ведущие уроки(ФИЗКУЛЬТУРА) обязаны по сигналу тревоги в кратчайшие сроки вывести учащихся из школы по безопасному маршруту,и вывести их из здания школы на 100м если возможно, одеть ребят в гардеробе. После вывода учащихся на спортплощадку провести по классному журналу поименную перекличку и доложить дежурному администратору в письменном виде о ее результатах. В случае отсутствия ребенка немедленно довести это до сведения , для принятия срочных мер по спасению учащихся.
На уроке решаются следующие задачи:
- совершенствование тактических действий в спортивной игре баскетбол;
- воспитание физического качества сила;
- развитие психомоторных способностей.
Конспект урока. Технологическая карта.
Цели деятельности учителя: обратить внимание учащихся на лучшие устремления человека; научить пониманию того, что счастье человека в труде, взаимной выручке, доброте.
Данный урок является первым в теме: «Агрегатные состояния вещества». Он предназначен для того, чтобы ученики вспомнили пройденный материала в 7 классе по теме «Первоначальные сведения о строении вещества» и включает в себя обобщение знаний по строению вещества.
Сценарий Последнего звонка для 9 класса.
1-й ведущий. Запомните этот день!
2-й ведущий. Запомните этот час!
Ведущие:
1-й: Казалось бы, одно и то же
Который день, который год,
Но вновь, как в детстве, нас тревожит
Очередного дня приход.
