Публикации по теме «дошкольное образование» (181-200)

Сценарии будет полезен воспитателям в разновозрастной группе. Цель: Обобщить и систематизировать представления детей об осени. Создать праздничное настроение.

Учить понимать и любить красоту окружающего мира; - Бережно относиться к растениям, ухаживать за ними; - Понимать значение растительного мира для состояния человека, его настроения, самочувствия; - Развивать мышление, речь ребенка, память, логику и интеллект;

Мастер – класс по пластилинографии

Поделка

Мастер класс для родителей и детей «Семейный оберег. Подкова».

Представлен материал по дифференциации звуков, план, подобраны задания, упражнения, игра.

Рекомендации для родителей, способствующие развитию у ребенка чувства ответственности за свою страну, ее будущее, и формированию позитивного отношения к своему народу и государству.

«Использование ТРИЗ – технологий в процессе развития речи дошкольников» Консультация для педагогов Цель: познакомить с инновационными технологиями, используемые в дошкольном образовании. Одной из таких технологий смело можно назвать ТРИЗ – Теорию Решения Изобретательных Задач.

Конспект НОД .Аппликация в старшей группе с элементами ФЭМП.

Картотека дидактических игр и упражнений в подготовительной группе «Овладение основами первоначальной грамоты» Цель: Развивать навыки звукового анализа. Учить составлять прямые и обратные слоги.

Ема проекта: «Все профессии нужны, все профессии важны» Актуальность. В современное время данный проект особенно актуален и значим, так как воспитание уважения к труду и людям надо прививать с детства, чтобы уже на этом возрастном этапе у детей возникло понимание важности и необходимости профессионального труда. Цель проекта: расширение и обобщение знаний детей по теме «Профессии».Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы. Задачи проекта: для детей: ·пробудить интерес к предлагаемой деятельности;

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Вместе дружная семья» Цель. Обобщать и систематизировать представления детей о семье (люди, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге). Задачи. Расширять представления о родовых корнях семьи; совершенствовать диалогическую и монологическую речь; активизировать познавательный интерес к семье, к близким; воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью.

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе на тему «В мире слов» Цель: Обогащать и активизировать речь детей, совершенствовать слуховое восприятие речи. Задачи: Образовательные: - Учить подбирать слова-названия предметов, слова-признаки, слова-действия. - Закреплять знания детей, что слова имеют разное значение. - Формировать умение определять предмет по признакам и действиям. Развивающие: - Совершенствовать зрительную и слуховую память. - Развивать умение различать живые и не живые предметы и задавать им вопросы кто? или что? . - Развивать мышление, речь.

Материал содержит карточки-пиктограммы с изображением эмоций мальчика и девочки, а так же схемы для составления коротких фраз. В пояснительной записки указаны: цель, задачи, область применения.

Файл содержит пояснительную записку и ссылку на платформу с интерактивной игрой

Информация будет полезна педагогам, родителям детей любого возраста. Область развития способностей является важным аспектом современного образования.

Данный материал представляет собой маршрутный лист с заданиями для совместного похода учителя-логопеда и родителей с детьми из старшей логопедической группы в Биологический музей им. Тимирязева (г.Москва) с целью закрепления лексической темы недели «Грибы».

Эссе на тему: как я пришла в педагогику, кто помог, кто направил.

Данный материал предназначен для учителей-логопедов, дефектологов, педагогов дошкольных учреждений, родителей, заинтересованных в речевом развитии детей. Игра способствует активизации словаря ребенка, закрепляет умение образовывать притяжательные прилагательные и развивает способность анализировать, закреплять умение различать и называть животных.

Традиционное русское женское платье - сарафан, который является символом национальной культуры и истории России. История сарафана имеет давние корни и связана с древними славянскими обычаями и верованиями.