Публикации по теме «методические разработки» (961-980)

Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс

Конспект занятия по лепке «Весёлый гном» в старшей группе.

Цель занятия: Познакомить с вариантами оформления народных платков, создать свой узор для платка Методы обучения: Словесные: рассказ, беседа, вопросы и ответы, поощрения, итоговое обсуждение. Наглядные: показ иллюстративного материала, показ способов действия, рассматривание образцов. Практические: практическая работа.

Данную разработку можно использовать как на уроках математики, так и на занятиях функциональной грамотности. В разработке совмещаются знание математического понятия "проценты" с умением работы с таблицами, схемами, круговыми диаграммами.

Урок с использованием проектной технологии на тему «Передвигаемся по Лондону»

Технологическая карта урока по предмету Труд (технология) в рамках модуля "3D-моделирование, макетирование, прототипирование" с использованием программы Blender. Тема "Создание объемных моделей с помощью компьютерных программ" 7 класс. Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС

Рабочий лист

Внеклассное мероприятие

Рабочая программа внеурочной деятельности по русскому языку «Занимательный русский язык» составлена на основе программы развития познавательных способностей учащихся младших классов с использованием методического пособия Мищенковой Л.В. «Занимательный русский язык».

Конспект урока по теме :" Части речи.Закрепление" 2 класс. Составлялся в соответствии с нормами ФГОС, адаптирован для детей с РАС.

Цель проекта: Создавать условия для формирования представление детей о профессиях на железнодорожном транспорте, их значимости в современном мире. Продолжать создавать условия для формирования связной выразительной речи в ходе знакомства с профессиями людей на транспорте. Задачи для детей образовательные: • обогащать и активизировать словарный запас детей по теме «Страна железнодорожных профессий» («тепловоз», «локомотив», «машинист», «диспетчер», «начальник поезда»; «проводник», «сигналист», «электромонтер» и др.) развивающие: • развивать связную речь, умение высказываться по теме, тонку

Актуальность проблемы логопедии. Артикуляционная гимнастика, развитие мелкой моторики, взаимодействие логопеда с узкими специалистами (лор, невролог, психотерапевт).

Итоговое мероприятия осле изучения темы "Серебряный век"

- Расширять знания детей в области речевого развития с использованием высокотехнологических игрушек - Организация воспитательно-образовательного процесса с включением в него современные технологии, в виде программируемого мини-робота Bee-Bot «Умная пчела», - Обеспечить развитие умения детей алгоритмическому мышлению, видеть цель, стартовые условия. - Способствовать умению разбивать задачу на отдельные более мелкие этапы. - Способствовать формированию умения выстраивать простые умозаключения по результатам деятельности, - учить детей составлять описательный рассказ по мнемотаблице.

Данная методическая разработка содержит практический материал по развитию лексико-грамматических категорий у детей 5-6 лет по лексической теме "Лес. Грибы. Ягоды".

Тематическое игровое занятие в средней группе детского сада.

Характеристика звуков. Расскажи всё о звуках «Д - Дь» - это согласные звуки. Звук Д – согласный, твердый, звонкий отмечаем синей фишкой с колокольчиком. Звук Дь – согласный, мягкий, звонкий отмечаем зеленой фишкой с колокольчиком.

Башланғыс класс уҡыусылары өсөн

Классный час «Семейные традиции» направлен на формирование у детей положительного отношения к семейным традициям и нравственным ценностям.

В гости к ребятам пришел Петрушка и попросил помощи.Помогая ему, дети выполняли различные задания. Такая деятельность создала положительный, эмоциональный фон процесса обучения, повысила речевую активность детей и сохраняла интерес на протяжении всего занятия. В ходе занятия использовались наглядные, словесные, практические приемы, направленные на применение логических, познавательных навыков.