Публикации по теме «школьное образование» (156721-156740)

Цель: развитие чувства патриотизма у учащихся

Задачи:

- познакомить с историей нашей страны в годы ВОВ;

- развивать речь, способность выразительно передавать смысл прочитанных стихотворений;

- воспитание чувства гордости за нашу Родину, готовность защищать ее в трудное время.

Программа включает восемь разделов: пояснительная записка; общая характеристика учебного курса; место учебного курса в учебном плане; требования к уровню подготовки обучающихся (личностные, метапредметные и предметные результаты); содержание учебного курса; учебно-тематический план; тематическое планирование с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся; учебно-методическое и материально-технического обеспечения образовательного процесса; планируемые результаты.

Цели мероприятия:

• Образовательные: Повторить и закрепить знания, умения и навыки по теме «Пропорции и проценты», умения и навыки решения задач с помощью пропорций.
• Воспитательные: способствовать развитию любознательности, всестороннему и гармоническому развитию личности учащегося.
• Развивающие: развивать интерес к математике, логическое мышление, умения учащихся рассуждать.

Работа для учащихся 6 классов (4 варианта).

К какому семейству относится формула Ч4А4Т 4+2П1

а) Бобовые

б) Сложноцветные

в) Розоцветные

г) Крестоцветные

Задания в форме теста с множеством ответа, установлением соответствия и последовательностью процессов. (соответствует заданиям ЕГЭ).

Какие про­цес­сы про­ис­хо­дят в про­фа­зе пер­во­го де­ле­ния мей­о­за?

1) об­ра­зо­ва­ние двух ядер

2) рас­хож­де­ние го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

3) об­ра­зо­ва­ние ме­та­фаз­ной пла­стин­ки

4) сбли­же­ние го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

5) обмен участ­ка­ми го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

6) спи­ра­ли­за­ция хро­мо­сом

Содержит общие рекомендации по организации подготовки к ЕГЭ по физике.

Внеклассное мероприятие в форме игры, где предложены различные виды игровых приемов.

Цель: Формировать уважительное отношение к героям ВОВ, прошлому нашей Родины

Задачи: 

- познакомить учащихся с подвигами народа в годы ВОВ;

- расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;

- воспитывать у школьников патриотические чувства: уважение  к старшему поколению, чувство гордости за свой народ, свою Родину.

Урок формирования отдельного проектного действия - постановка проблемы Разработка представляет собой урок-закрепление умений и навыков деления десятичных дробей на натуральное число, решение уравнений, решение текстовых задач. На данную тему календарно-тематическим планированием отведено пять часов, это третий урок. Закрепление деления десятичных дробей на натуральное число. На уроке учащимся предоставляется возможность попробовать себя в роли кондитера, декоратора, аниматора и менеджера.

Классный час.

Цели:

• Способствовать активизации познавательной деятельности учащихся; формированию чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей;
• расширению кругозора учащихся; развитию чувства солидарности и здорового соперничества.

Материал ко Дню Космонавтики.

Повторение главы в виде игры.

Цель:

• Повторить и обобщить данную тему, выявить пробелы и ликвидировать их.
• Формировать умение анализировать свои поступки.
• Способствовать сплочению коллектива.

Цель игры: создать коллаборативную среду общения для развития творческих способностей учащихся по информатике.

Конспект урока русского языка на основе системно-деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС.

Задачи урока:

- сформировать представление о способе выбора написания А-О в корнях -лаг- лож- - кас-кос и др.;

- комментировать условия написания А-О в корнях -лаг- лож- - кас-кос и др.;

- развивать орфографическую зоркость

- развивать монологическую речь.

На выполнение работы по русскому языку даётся 1 урок (40 минут). К некоторым заданиям дано 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Вам нужно отметить номер этого ответа. Ответы к другим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно. За каждый правильный ответ 1 – 16 вы получите 1 балл. В задании 17 вам нужно установить соответствие; за каждое правильно определенное средство выразительности выставляется 1 балл. Всего за задание 17 – 4 балла. Максимальное количество баллов – 20. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны.

Работа выполнена после изучения раздела «Устное народное творчество».

Как - то раз, на перемене, мои одноклассницы шли по коридору мимо кабинета русского языка и литературы. И вдруг они услышали грубый мужской голос . Девчонки сначала прошли мимо, но вскоре любопытство «взяло верх», и они вернулись . Самой смелой оказалась Настя. Она заглянула в класс и вздрогнула . Перед ней стоял Лев Толстой ! Он жаловался учителю русского языка и литературы на то, что дети совсем не читают его рассказов. А некоторые даже не знают, кто он такой …

Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС.

Цель урока: знакомство с произведением Е. Пермяка «Самое страшное».

Цель урока:

• Создать условия для осознания уже изученного материала и получения новой учебной информации;
• Способствовать осмыслению связи нового материала и ранее изученного.