Публикации по теме «2 класс» (1141-1160)

0
Презентация к уроку на тему «My Home! 1а» Spotlight 2
Повторить слова по пройденной теме "Семья"; учить обучающихся называть и описывать предметы мебели; развивать навыки аудирования, чтения и говорения.
1
Сценарий внеклассного мероприятия в формате игры «Сказка на ночь»
Данная авторская разработка предназначена для учителей начальных классов, но материал будет полезен и педагогам дополнительного образования. Занятие проходит в игровой форме. В процессе игры, учащиеся закрепляют уже полученные знания, учатся совместному коллективному творчеству. Эта игра развивает правила экологической этики по отношению человека к природе; развивает способность детей работать в паре и в группе. Любой организатор, которого заинтересует разработка, может ее домыслить, развить и применить в работе, в своей собственной оригинальной интерпретации. Мероприятие, в рамках кото
7
Узелки на память "Пиши правильно!"
Буклет содержит информацию о правилах русского языка. Буклет можно использовать на уроках русского языка, как памятки – помогайки. Буклет будет полезным для учащихся и их родителей.
1
Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз.
Данные задачи подходят для отработки навыков решения задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз.
0
«Системно - деятельностный подход как методологическая основа стандарта второго поколения»
Системно-деятельностный подход - это организация учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней, в максимальной степени самостоятельной познавательной деятельности школьника. Ключевыми моментами деятельностного подхода является постепенный уход от информационного репродуктивного знания к знанию действия.
18
Проект "Кукольный театр своими руками"
Задумкой проекта «Кукольный театр своими руками» является не только изготовить игрушки для кукольного театра, но и озвучить их.
1
Воспитательный час «Воспитывать природой, воспитывать красотой»
Расширить представления детей о творчестве В.А. Сухомлинского, прививать любовь к природе, развивать артистизм, творческие способности.
2
Мастер-класс: "Использование технологии парного обучения"
В статье рассказывается,как используется технология обучения в парах сменного состава на уроке русского языка во 2 классе по теме «Правописание слов с безударным гласным звуком в корне”.
1
"Играю я - играют друзья"
Создать условия для осознания участниками мероприятия нравственной ценности дружбы.
2
" Гиацинт из бумаги "
Мастер – класс рассчитан для детей младшего школьного возраста, педагогов, родителей. Поделка выполняется из цветного картона. Процесс изготовления разноцветных цветочков на шпажках не займёт много времени, но я уверена, доставит детям большое удовольствие.
2
Поделка "Разноцветная красота"
Творческая работа ученицы в рамках участия в конкурсе «Удивительный мир цветов».
6
Статья «Проблемные вопросы формирования контроля в учебной деятельности у младших школьников»
На начальном этапе обучения формирование действия контроля представляет одну из основных задач школы: если в этот период дети полноценно освоят действия контроля, то дальнейшее формирование учебной деятельности будет происходить без особого труда. В статье раскрыты проблемные вопросы формирования контроля и намечены способы их преодоления.
5
Естественно-научная грамотность.
Важной составной частью функциональной грамотности является естественно-научная грамотность.Одна из задач естественно-научной грамотности - использовать учебные задания с учётом реальных жизненных ситуаций, задачи, моделирующие конкретные практические ситуации, задачи на применение знаний в нестандартных ситуациях. Рассмотрим некоторые из методов и приёмов, направленных на формирование естественно-научной грамотности на конкретных примерах.
6
Функциональная грамотность в современном образовании. Естественно -научная грамотность.
Важной составной частью функциональной грамотности является естественно-научная грамотность. Это способность человека осваивать и использовать естественно-научные знания для постановки вопросов, освоения новых знаний, для объяснения естественнонаучных явлений, основанных на научных доказательствах. Одна из задач естественно-научной грамотности - использовать учебные задания с учётом реальных жизненных ситуаций, задачи, моделирующие конкретные практические ситуации, задачи на применение знаний в нестандартных ситуациях.Рассмотрим некоторые из методов и приёмов, направленных её формирование .
23
Поделка "Красная роза"
Творческая работа ученицы в рамках участия в конкурсе «Удивительный мир цветов».

Сборник методических разработок и педагогических идей

Группы по теме