Публикации по теме «6 класс» (35081-35100)
Аленьким цветочком называет свой родной город автор стихотворения, о любви к родному городу пишет юная поэтеса.
Аленький цветочек, город мой родной!
Аленький цветочек,
Мой тюльпан степной!
Словно ангелочек
Славишься красой.
О любви к родному городу пишет автор, о том, что где бы она ни была, она всегда будет помнить о нём.
Дорогая моя столица,
Дорогая моя Элиста!
Ты – свободная, верная птица,
В моем сердце ты навсегда!
Стихотворение о родном городе, о красоте родины, признание в любви своей маленькой Элисте.
Урок посвящён анализу стихотворения, учит видеть прекрасное, любить родную природу. Требует от ученика выразительное чтение, умение видеть и находить выразительные средства речи.
Снимаем кино (составление киносценария по рассказу А.П. Чехова «Хирургия»).
ЦЕЛЬ: закрепить знания, полученные по теме «Киносценарий», познакомиться с разными видами сценариев, углубить понятие компонентов киносценария, начать работу над составлением киносценария по рисункам.
Цель урока: актуализировать ранее полученные знания обучающихся об инструментах симфонического оркестра, познакомить с группой медных духовых инструментов симфонического оркестра.
по биологии для обучающихся 6 класса (8 вид).
Цель: актуализация знаний по предмету, формирование природоохранной позиции школьников.
Задачи:
- Обобщить и систематизировать знания обучающихся о свойствах воздуха и воды, о классификации полезных ископаемых и их назначении.
- Развивать мышление, память, речь, умение формулировать выводы и находить способы их доказать, познавательную активность.
- Воспитывать бережное отношение к окружающей среде, умение работать в коллективе, прислушиваться к мнению других, вырабатывать общее решение, интерес к предмету.
- Работать над коррекцией памяти посредством активизации ранее полученных знаний.
Вам знакомо слово «посткроссинг»? Посткроссинг — это международный проект обмена открытками. Не виртуальными, а настоящими, с адресом, маркой, почтовым штемпелем и добрыми словами от далёкого незнакомца.
Почему незнакомца? Потому что посткроссер никогда не знает, от кого получит открытку. Компьютерная система, в которой зарегистрированы участники проекта, выбирает адреса произвольно. Сегодня придёт письмо от Эрин из Америки, завтра — от Дэвида из Англии, на следующей неделе — от Эйко из Японии. И все они тоже не знают заранее, какие страны выдаст система.
1. Занятия, связанные с укреплением здоровья, развитием физических качеств и организацией активного отдыха – это:
- физическая культура
- физическое упражнение
- отдых
- зарядка
Тест выполнен в формате ЕГЭ на сопоставление.
I. Установите соответствия
1. личные
2. возвратные
3. притяжательные
8. отрицательные
Делается попытка рассмотреть основные темы и образы поэзии ГУЛАГА.
Трагедия тысяч и тысяч людей, умных, талантливых, независимых, несправедливо осужденных в годы сталинских репрессий, брошенных за колючую проволоку на долгие годы, унижаемых и уничтожаемых, не может никого оставить равнодушным. Н. Заболоцкий вспоминал об этом этапе: «Понемногу жизнь превратилась в чисто физиологическое существование, где все заботы человека сводились лишь к тому, чтобы не умереть от голода и жажды, не замерзнуть и не быть застреленным. В день полагалось на человека 300 граммов хлеба, дважды в день кипяток и обед из жидкой баланды и черпака каши.
Описание видов деятельности. Используемое время. Критерии оценивания.
Контрольная работа содержит задание по 5 видам деятельности, базовый и повышенный уровень сложности.
Willkommen in Frankfurt am Main!
Das Frankfurter Rathaus - der Römer - ist eines der schönsten und ältesten Rathäuser Deutschland’s. Es ist über 600 Jahre alt. Viele deutsche Kaiser und Könige waren hier.
In Frankfurt gibt es das Goethe-Haus. In diesem Haus befindet sich das Goethe-Museum. Es steht an der Stelle des Geburtshauses des großen deutschen Dichters. Hier schrieb der große Goethe viele Werke.
Цели:
- содействовать расширению кругозора учащихся, познакомить с традициями праздника;
- развивать лексические навыки;
- содействовать развитию эмоционально-чувственной сферы личности ребенка, формированию навыков доброжелательного отношения детей друг к другу;
- содействовать сплочению классного коллектива.
