Публикации по теме «9 класс» (29721-29740)

9
Лабораторная работа «Измерение линейных размеров тел»
Содержит описание лабораторной работы по физике для 10 класса. Она является первой в двухгодичном курсе экспериментальной физики. Работу можно дифференцировать по объему выполнения.
0
Грудинно - ключично - сосцевидная мышца. Анатомия, точки напряжения, снятие боли и самомассаж
Рекомендации для снятия боли в области головы при перенапряжении грудинно - ключично - сосцевидной мышцы
9
Притчи на уроках обществознания
Притча – это мудрость, которая подается в простой форме, это - неисчерпаемый ресурс жизненных историй, дающих нам повод для размышления о смысле человеческой жизни. Использование притч в учебно-воспитательном процессе позволяет «погрузить» учащихся в проблему, заинтересовать их нестандартностью ее подачи, включить в разговор всех ребят.
1
К вопросу о технологии критического мышления (стадии)
Содержит описание стадий по технологии критического мышления.
2
Приемы работы с текстом (технология критического мышления)
Содержит приемы работы с текстом по технологии критического мышления.
3
XIX век: своеобразие эпохи, традиции и обычаи (внеклассное мероприятие для учащихся 8 класса)
Это краткий конспект-представление внеклассного мероприятия типа гостиная,посвящённое культуре 18 века
11
Карта как средство организации учебной деятельности школьников на уроках географии
Карта - отличный путеводитель, надёжный источник информации, незаменимое учебное пособие, эффективное средство научных исследований территорий, обязательный документ при решении многих хозяйственных задач. В учебном процессе карта служит средством формирования и конкретизации географических понятий, развивает у учащихся воображение, память, логическое мышление, умение анализировать, сравнивать, устанавливать связи, делать выводы, формировать географическое мышление.
6
Сценарий концерта День учителя
Содержит краткий план-сценарий праздничного концерта День учителя. Презентацию и текст песен не привожу, так как они посвящены конкретным учителям и отражают индивидуальность каждого.
0
Мобилизация и расслабление посредством идеорефлекторной виброгимнастики
Если вы хотите избавиться от эмоционального напряжения, тревоги, страха или усталости, в нужный момент полностью мобилизоваться (например, перед важным мероприятием) или расслабиться (например, перед отходом ко сну), то используйте следующие простые, но эффективные приемы для управления собственным психологическим состоянием
11
Исследовательская деятельность учащихся в процессе изучения естественнонаучных предметов
В статье приведены примеры из опыта работы по организации исследовательской деятельности при изучении биологии и химии.
2
Здоровьесберегающий потенциал образовательного учреждения

Здоровьесберегающий потенциал образовательного учреждения – это тот ресурс, который школа может непосредственно использовать для сохранения и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников.

3
Проверочная работа по литературе в 9 классе по темам «Слово о полку Игореве», «Литература 18 века»

1. В основе произведения «Слово о полку Игореве»:

А) историческая реальность

Б) художественный вымысел

В) фантастика

2
Контрольная работа по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» (Для уроков литературы в 9 классе)

1. Кому из героев принадлежит данное описание?

«Он был среднего роста; стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложение, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов…; С первого взгляда на лицо его, я бы не дал ему более двадцати трёх лет, хотя после я готов был дать ему тридцать».

3
Проверочная работа по творчеству А.П. Чехова (Для уроков литературы)

В рассказах А. П. Чехова ярко представлены недостатки своего времени, выраженные в сатирической форме. Какая проблема в рассказе «Смерть чиновника»:

А. Приспособленчество, угодничество.

Б. Добровольное самоуничижение.

В. Бескорыстный шпионаж, жандармская тупость.

Г. Отражение социальной несправедливости в личном несчастье людей.

8
Самостоятельная работа в виде теста по творчеству Блока, Есенина, Маяковского (Литература, 9 класс)

Соотнесите годы жизни и имена поэтов.

1. 1893 - 1930

а. Блок А.А.

2. 1895 – 1925

б. Есенин С.А.

3. 1880 - 1921

в. Маяковский В.В.

1
Контрольная работа в виде теста по творчеству А. Ахматовой, М. Цветаевой, Б. Пастернака, Н. Заболоцкого

1. Соотнесите:

1. 1903-1958

1. М. Цветаева

2. 1892-1941

2. А. Ахматова

3. 1890-1960

3. Б. Пастернак

4. 1889-1966

4. Н. Заболоцкий

1
Практикум русского языка по теме «Сложносочиненные предложения»

Подчеркните грамматические основы предложений, расставьте знаки препинания

  1.  Противоположные возвышенности отступали от долины и по низменности под ними пролегала древняя каменистая дорога.
  2. Белый дым таял в солнечных лучах над крышами изб и уходил в бирюзовое небо.
Сборник методических разработок и педагогических идей