Публикации по теме «Вожатый» (8001-8020)
Вед. — В одном глухом лесу жили 4 бабки ежки и дожили до нового года. Стали они думу думать как новый год провести.
1 бабка: Ну и скукотища, а вроде новый год.
2 бабка: Даа засиделись мы в нашем лесу надо бы и на люди выбраться.
Сценарий мероприятия.
Здравствуйте, дорогие друзья! Меня зовут Лето красное! Ребята, сегодня у нас не обычный день. Кто знает, почему сегодняшний день у нас особенный? (Ответы детей)
«Позитивный объявления можно использовать как при оформлении стендов, так и в любой акции.
Стихи про родную Самару.
Самара – первая любовь,
Моя судьба, моя дорога,
Сюда, побыв вдали немного,
Я возвращаюсь вновь и вновь.
«Вынужденная тема для любого педагога, работающего в школе...
Нестабильное положение в российском обществе, нормативная и ценностная неопределенность, большая, чем прежде, автономия подростков и юношей от родителей, большая доступность информации по вопросам пола способствовали более раннему началу половой жизни. В то же время длительность социального созревания человека выросла, и нравственные и психологические проблемы построения межполовых отношений приходятся на менее зрелых в личностно-социальном отношении людей.
Цель: закреплять у детей знания о соблюдении режима дня, о правилах гигиены и поведения.
Живут в нашем саду
Ребята славные:
красивые и умные
милые и дружные.
Авторский сценарий театрализованного мероприятия по экологическому воспитанию на тему «Круговорот воды в природе».
Действующие лица:
Дед;
Внук;
Мама-река Ангара;
Капелька;
Семинар-практикум разработан для педагогических работников всех типов образовательных организаций. Семинар представляет теоретических и практический материал по отработке навыка техники предотвращения конфликтов различных субъектов взаимодействия.
Данная методическая разработка представляет собой подробное описание подготовки и проведения большой психологической игры среди младших подростков по формированию навыков сотрудничества, развитию творческого потенциала. Она состоит из пояснительной записки, методических рекомендаций на различных этапах мероприятия и содержит комплект необходимых материалов для проведения игры.
Игра — один из важнейших видов деятельности ребенка, его самовыражения, способ его совершенствования. В процессе игры развиваются внимание, память, воображение, вырабатываются навыки и привычки, усваивается общественный опыт.
Описание материала: представляю вашему вниманию конспект экологической игры «Загадки Флоры цветов» направленной на расширение у детей познавательного интереса к цветам, разнообразию цветов, формированию интереса к растительному миру и развитию любознательности у старших дошкольников.
Данный материал будет полезен воспитателям старшей и подготовительной групп детских садов и учителям начальных классов при проведении досугов, бесед. Возраст детей 6-7 лет.
Проведение внеклассного мероприятия для учащихся 1-9 классов.
Актуальность проведения данного мероприятия, заключается в том, что в общеобразовательной школе наряду с обычными классами, имеются классы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и не все ученики имеют возможность быстро передвигаться. Поэтому идея мероприятия заключается в качестве выполнения различных заданий, направленных как на развитие физических качеств, так и на сплочение классного коллектива, а результаты учитываются по бальной методике и по возрастным критериям (1-2 класс, 3-4 и т.д.).
Задачи:
- Привлекать детей к занятиям физкультуры с помощью игровых сюжетов.
- Развивать физические качества: ловкость, координацию движений, равновесие.
- Воспитывать стремление выполнять упражнения совместно с товарищем.
- Дать понятие о том, что природа нуждается в нашем внимании и заботе.
Цель: Научить подростков разграничивать реальное и виртуальное общение.
Задачи:
1. Рассмотреть виртуальное общение с позиции общения в целом
2. Выявить положительные и отрицательные стороны виртуального общения
3. Рассмотреть виртуальное общение с точки зрения формирования зависимости.
Что бы спасти Снегурочку главному герою Новому году нужно пройти огонь, воду и медные трубы.
1 скоморох.: Чики-брики, черебрики. Тс-с-с
2 скоморох.: Тс-с-с
1 скоморох.: Маятник качается.
2 скоморох.: Тс-с-с
Программа психолого-педагогической коррекции детско-родительских отношений в семьях детей с ОВЗ.
Проблема: без поддержки семьи ребёнок с ОВЗ не в состоянии справиться с нагрузками обычной школы, медленно вливается в коллектив и может получить серьёзную психологическую травму, приводящую к домашнему обучению и одиночеству; дети с ОВЗ даже с нормальным и высоким умственным развитием требуют особого ресурсного обеспечения.
