Публикации по теме «Литература» (15721-15740)
Презентация к уроку литературы в 5 классе В.Астафьев "Васюткино озеро".
• Цели: обобщить полученные знания по теме «Басня как жанр. Басни И.А. Крылова».
Задачи урока:
Образовательные:
• проверить знания обучающимися фактов биографии И.А. Крылова.
• проверить освоение обучающимися знаний о басне как жанре литературы.
• проверить знание текстов изученных басен И.А. Крылова, умение находить мораль басни, навыки выразительного чтения басен.
Поиски «формул красоты» привели к пропорции, которая считается единственной и уникальной и обладает замечательными свойствами. Эту пропорцию называли по-разному – «золотой», «божественной», «золотым сечением», «золотым числом». Действительно, эта пропорция обладает отчетливыми признаками гармоничности прекрасного. Она знаменует собой вершину эстетических изысканий, некий предел гармонии природы. Эта пропорция не только является господствующей во многих произведениях искусства, она определяет закономерности развития многих организмов, ее присутствие отмечают астрономы, геологи, химики, почвовед
Великий сын осетинского народа Коста Хетагуров является не только основоположником осетинской литературы, но и зачинателем станковой и фресковой живописи и декоративно-оформительского искусства как в Осетии, так и среди других горцев Северного Кавказа. Подобно могучему горному потоку, переливающемуся на солнце брызгами всех цветов радуги, творчество Хетагурова, уходя своими корнями в самую толщу народной жизни, многогранно и разнообразно как в поэзии, так и в живописи. Хетагуров был не только талантливым поэтом и живописцем. Это была высоко одаренная личность.
Цель: познакомить учащихся с особенностями развития культуры в период «оттепели», показать роль литературы в духовном обновлении общества.
Методы: иллюстративно-репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский
Средства обучения (в том числе технические средства обучения): компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация.
Цель: формировать у обучающихся познавательный интерес к творчеству А.С.Пушкина как романиста
Задачи:
- обобщить знания по теме «Роман А.С. Пушкина «Дубровский», полученные на предыдущих уроках;
- осуществить контроль изученности темы;
- создать условия для формирования у обучающихся собственного отношения к роману «Дубровский»
Презентация, охватывающая историю взаимоотношений Александра Блока и Ксении Садовской.
