Публикации по теме «Литература» (15881-15900)

19
Внеклассное мероприятие по литературе в 7 классе «По следам некрасовских героев»

Задачи:

  • систематизировать знания учащихся о Н.А. Некрасове и его творчестве, вспомнить имена его героев и их роль в русской литературе 19 и 20 веков;
  • развивать воображение, память, речь;
  • воспитывать любовь к животным, уважение к труду; уважительное отношение к русской литературе, языку и родной истории.
18
Цикл внеклассных мероприятий «Времена года»

Задачи:

  • расширить кругозор учащихся,
  • развитие у детей чувства коллективизма,
  • воспитание чувства прекрасного, любви к родному языку и литературе.
22
Урок литературы в 11 классе «Два голоса одной эпохи — А. Ахматова и М. Цветаева»

Цель: обобщить знания и жизненном и творческом пути поэтов, закрепить в сознании учащихся, что перед ними две уникальных личности, две судьбы, два типа мышления, два голоса одной эпохи.

12
Моя Родина

Конкурсное сочинение ученика 9 класса.

В 2014 году нам посчастливилось стать гражданами Великой страны – Российской Федерации. Гражданин – это лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными Конституцией. Уважать свою страну – это значит быть порядочным гражданином, соблюдать все законы, а также не нарушать Конституцию и быть верным ей,- это наша обязанность, как граждан России.

5
Урок литературы «"Дон Кихот": "вечные образы" в искусстве»

Цели:

  • воспитывать интерес к изучению мировой культуры, формировать культурные и эстетические качества личности, воспитывая внимательного, вдумчивого читателя;
  • формировать знание о вечных образах в искусстве, познакомить с образом Дон Кихота в разных видах искусства;
  • развивать речь учащихся, творческие способности учащихся.
6
Проверочная работа к уроку внеклассного чтения по литературе в 5 классе

Проверочный лист к уроку литературы по творчеству И.А. Крылова. Соотнесите название басни И.А.Крылова и иллюстрацию. Ответ запишите в виде комбинации букв и цифр, например, 1а2б3д и т.д.

 

6
Презентация к уроку литературы «Герои И.А. Крылова»

Презентация к уроку литературы «Герои И.А. Крылова» может быть использована в качестве проверки знаний.

5
Конспект урока природоведения «Свойства воздуха»
Данная разработка помогает продолжить формировать понятие «воздух»; формировать умения устанавливать причинно-следственные связи, установить свойства воздуха, формировать навыки в проведении опытов; Развивать логическое мышление, внимание, память, устную связанную речь; умения работать в группе; Воспитывать уважительно отношение к природе.
24
Литературная викторина по произведению Т. Янсена «Шляпа волшебника» (4 класс)

Викторина для внеклассного чтения 4 класс.

  1. Что в ноябре случается со всеми муми- троллями? (погружаются в зимнюю спячку)
  2. Что кушали муми- тролли перед тем, как погрузиться в зимнюю спячку? (еловые иголки)
  3. Когда дом муми- троллей превращался в Дом-Вверх-Дном? (когда муми- тролли возвращались из путешествий с новыми друзьями, разрешали им гостить у них дома и делать то, что им взбредёт в голову)
9
Путешествие по стране Литературии

Мультимедийная разработка «Своя игра», предназначенная для итогового повторения за курс 6 класса по литературе.

2
Игровой тест по терминам литературы

Настольная игра для учащихся разных классов задания по литературе.

1. Иносказательное изображение предмета:

1) аллегория
2) антитеза
3) гипербола
4
Урок литературы по повести Н.С. Лескова «Очарованный странник» для 10 класса
Николай Семенович Лесков - один из наиболее самобытных художников слова, «писатель будущего», по мнению Л.Н. Толстого, один из первых сумевший во всей полноте передать православное миросознание русского человека.В центре урока - повесть Н.С. Лескова «Очарованный странник», главный герой которой, пройдя через круги ада, превращается в праведника, монаха-молитвенника, которому «очень за народ помереть хочется».
20
Лото «Малые жанры фольклора»
Урок в игровой форме по теме "Малые жанры фольклора"
15
Сказка «Тараканы»
Для беседы с учащимися
6
Рабочая программа по литературному чтению по УМК «Перспектива» (1 класс)
Реализация данной программы носит системно-деятельностный характер, направлена на формирование не только предметных, но и личностных, метапредметных, а именно регулятивных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий как основы умения учиться.
2
Статья «Методы и приёмы на уроках в условиях реализиации ФГОС»
Как разработать урок по-новому? Как учителю сохранить собственное лицо и учесть при этом новые требования ФГОС? Современный урок русского языка и литературы, направленный на формирование метапредметных и личностных результатов. При подготовке к такому уроку следует тщательно продумать свои действия на каждом этапе с учетом возможных ситуаций, потребующих импровизации. Можно использовать некоторые интересные методы и приёмы при разработке уроков
8
Викторина по произведениям Б. Заходера (2 класс)
Дети познакомятся с творчеством писателя, его биографией, примут участие в викторине.
0
Сценарий урока литературы в 5 классе — В.Распутин «В тайге над Байкалом»
Урок внеклассного чтения, позволяющий привлечь внимание к рассказу
5
Программа внеурочной деятельности «Юные книголюбы»
Программа по внеурочной деятельности для начальной школы. Срок реализации 4 года
Сборник методических разработок и педагогических идей