Публикации по теме «Планы» (4181-4200)
Methods and forms of work: individual (to make up monologue), group (work in groups, discussing, brain-storming, work with video) and frontal (solving problem situations).
Цель: познакомить детей с природой и животным миром доисторического времени, с жизнью и деятельностью первых людей нашего края; дать представление об истории, археологии...
КТП к программе кружковой работы социально-педагогической направленности.
Учебная программа по профессионально-трудовому обучению(сельскохозяйственный труд) для 5 класса разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего общего образования и предназначена для реализации Государственных требований к уровню подготовки выпускника с ограниченными возможностями .
Учебная программа по профессионально-трудовому обучению (цветоводство и декоративному садоводству) для 6 класса разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего общего образования и предназначена для реализации Государственных требований к уровню подготовки выпускника с ограниченными возможностями.
Учебная программа по профессионально-трудовому обучению (цветоводство и декоративному садоводству) для 8 класса разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего общего образования и предназначена для реализации Государственных требований к уровню подготовки выпускника с ограниченными возможностями .
В последнее время значительно ухудшилось состояние здоровья учащихся. По данным медиков, лишь 10% выпускников школ здоровы. Увеличение учебной нагрузки, информации, интенсификация образования на фоне ухудшения социально-экономической и экологической обстановки, недостаток двигательной активности накладывают дополнительную нагрузку на здоровье учащихся. Современный человек все больше накладывает ответственность за свое тело, здоровье на медицину. Между тем известно, что влияние медицины оценивается лишь 10%, 50-55% удельного веса от всех факторов, влияющих на здоровье, приходится на образ жизни. Образ жизни человека не складывается сам по себе, а формируется в течение жизни целенаправленно и постоянно. Учащиеся должны понять, что здоровье – главная ценность жизни. Его не купишь ни на какие деньги, его надо сохранять, оберегать и улучшать смолоду, с первых дней жизни ребенка.
Цель программы – содействие формированию гражданской идентичности юных россиян, социальному взрослению участников, сдружению классного коллектива класса и приобретению учащимися жизненно важных навыков.
Цель: формирование социокультурной среды, создание условий, необходимых для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, развития воспитательного компонента образовательного процесса.
