Публикации по теме «Планы» (4361-4380)
Планирование составлено для обучающихся на дому (34ч в год, 1 ч в неделю).
Цель: Привлекать детей к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Содействовать возникновению чувства удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.
Закладывать основы праздничной культуры. Развивать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке. Поощрять стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.
Знакомить с традициями празднования Нового года в различных странах.
Сентябрь 1. Консультация для родителей «Возрастные особенности детей 6 -7 лет». 2. Фотостенд с рассказами об отдыхе летом «Ах, лето!».
3. Выставка «Щедрые дары осени» (поделки из овощей и природного материала). 4. Консультация «Введение ребёнка в школьную жизнь».
Тематическое планирование рассчитано на 1 час в неделю, что составляет 33 учебных часов в год. Для реализации данного планирования был выбран учебник для 1 класса (для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида) - «Живой мир 1 класс» Н.Б.Матвеева, М. С. Котина, Т.О. Куртова. В учебнике заложена основа для формирования у учащихся базовых представлений о природе: о взаимосвязи живой и неживой природы, о солнце как источник света и тепла на Земле, его значении в жизни живой природы, смене времен года.
Цель: Уточнение и обогащение представлений детей о зимующих птицах.
Программное содержание: Расширение представлений детей об осенних изменениях в природе (установление простейших связей между явлениями живой и неживой природы).Расширение представлений детей об осенних праздниках, изменении в одежде людей осенью, осенних забавах детей. Формирование умений всматриваться, любоваться, радоваться красоте осенней природы.
ПК 1.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.
ПК 1.2. Выполнять мытье волос и профилактический уход за ними.
ПК 1.3. Выполнять классические и салонные стрижки (женские, мужские).
ПК 1.4. Выполнять укладки волос.
ПК 1.5. Выполнять бритье и стрижку усов, бороды, бакенбард...
Тематическое планирование рассчитано на 1 час в неделю, что составляет 33 учебных часа в год. Для реализации данного планирования был выбран учебник для 1 класса (для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида) «Устная речь» под редакцией С.В.Комаровой, Москва «Просвещение 2014г.
Задачи:
-самостоятельности в решении творческих задач.
-развитие художественного вкуса, творческого воображения, индивидуальной активности и инициативности.
7-11 кл. -Конкурс на лучшую рабочую тетрадь по физике(в течении недели).
6-11 кл. -Конкурс на лучший ребус, чайнворд, кроссворд и т. д.( в течении недели)...
В наше стремительно летящее время, когда дел невпроворот, когда некогда как следует выспаться, мы совершенно забываем о своём здоровье.
Наши дети вместе с нами «перекусывают» чипсами, запивают лимонадом сомнительного производства. Зачастую, до полуночи сидят у компьютера «лишь бы не мешали»! А о собственном здоровье мы задумываемся тогда, когда «подкатило» хроническое заболевание.
Для второй младшей группы по программе : «От рождения до школы».
Для второй младшей группы по программе: От рождения до школы»
План работы учителя русского языка и литературы в урочное и внеурочное время.
Направления работы кружка:
исследовательская работа: подготовка проектов, сообщений, презентаций;
просветительская работа: выпуск газет, бюллетеней, написание статей в школьную газету;
культурно - массовая работа: организация конкурсов, литературно - музыкальных праздников, викторин, вечеров.
Тематическое планирование по предмету «Искусство» для учащихся 9 класса на учебный год 2016-2017.
Цель – развитие профессиональных умений и навыков и создание организационно-методических условий для успешной адаптации молодого специалиста в условиях современной школы.
Задачи:
- оказание методической помощи молодому специалисту в повышении общедидактического и методического уровня организации учебно-воспитательного процесса;
- создание условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога;
- развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании.
Традиционные мероприятия. Перспективное планирование работы с родителями на 2016-2017 учебный год.
