Публикации по теме «Планы» (4441-4460)

ВИД (60 ч).

Доказательства эволюции живой природы. Биогенетический закон. Закон зародышевого сходства.

Развитие эволюционных идей.

Значение работ К.Линнея.

История развития зоологии.

Учащиеся должны научиться:

• давать характеристику методов изучения биоло­гических объектов;
• классифицировать объекты по их принадлежности к систематическим группам;
• наблюдать и описывать различных представителей жи­вотного мира;
• использовать знания по зоологии в повседневной жиз­ни;
• применять двойные названия животных в общении со сверстниками, при подготовке сообщений, докладов, презен­таций.

Планирование рассчитано на преподавание предмета как непрофильного.

1. Краткая история развития биологии.

Предмет и задачи об­щей биологии, методы исследования в биологии, связь биологии с другими науками.

Учащиеся должны знать, что изучает общая биология, уметь охарактеризовать особенности методов познания живого.

Содержит УУД по урокам, можно преобразовать в планировании в соответствии с требованиями ФГОС.

• Животный организм как целостная система. Особенности жизнедеятельности животных, отличающие их от представителей других царств живой природы. Систематика животных. Таксономические категории.

Характеризовать животный организм как целостную систему. Объяснять особенности жизнедеятельности животных, Анализировать родословное древо животного царства, отмечать предковые группы животных и их потомков.

ФГОС 6 кл.

Познавательные-овладение базовыми предметными и меж предметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами.

Регулятивные-волевая само регуляция  как способность к волевому усилию контролировать процесс и результаты деятельности, вносить необходимые коррективы Личностные – формирование положительного отношения к учению.

Составлен на основании рабочей программы, утвержденной методической комиссией общеобразовательных дисциплин.

Примерный план воспитательной работы на год.

В 6Д классе 26 учеников, из них 12 девочек и 13 мальчиков. Большинство ребят учились вместе, поэтому класс дружный, между собой легко находят общий язык. Стремятся учиться хорошо, активно принимают участие в жизни школы и класса. Дети проявляют себя в творческих делах и заданиях, с радостью занимаются в кружках, секциях, поют, танцуют, рассказывают стихи. У каждого в классе есть свои поручения, и они их выполняют.

Календарно-тематическое планирование 7 класс

• Л. Андреев. Рассказ «Кусака». Авторское отношение к событиям.
• А. Платонов. Рассказ «Юшка». Осознание необходимости сострадания, милосердия, недопустимости жестокости.

• Звуки и буквы. Произношение и написание.
• Язык и человек. Общение устное и письменное
• Читаем учебник. Слушаем на уроке.

Планирование по программе во 2-мл.группе.

Задачи:

• Расширять кругозор каждого ребёнка на базе ближайшего непосред ственного окружения.
• Создавать условия для развития самостоятельной познавательной активности.
• Формировать основы познавательного, бережного, созидательного отношения к окружающему миру.

Пояснительная записка

«Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Указанные, внеурочные занятия общеобразовательное учреждение реализует через дополнительные образовательные программы. Занятия проводятся учителями нашей школы.

Задачи:

• Формирование и закрепление у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах, включающих реакцию на сигналы светофора, дорожные знаки и умение правильно оценить обстановку при переходе улиц.
• Расширение кругозора и уровня знаний младшими школьниками правил безопасного поведения на дорогах...

Календарно-тематическое планирование для 3 класса, на основе УМК В.И. Ляха образовательной системы «Школа России.

Пояснительная записка.

Рабочая программа по английскому языку в 9 классе разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования (Сборник нормативных документов Иностранный язык /сост.Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев.-М.: Дрофа,) и примерных программ основного общего образования по английскому языку (2006 г.)

• Правила безопасности для учащихся в кабинете начальных классов.
• Охрана жизни и здоровья детей во время осенних каникул.
• Опасная дружба. Где нельзя заводить знакомства-беседа.