Публикации по теме «Планы» (4561-4580)
Календарно-тематическое планирование 7 класс
- Л. Андреев. Рассказ «Кусака». Авторское отношение к событиям.
- А. Платонов. Рассказ «Юшка». Осознание необходимости сострадания, милосердия, недопустимости жестокости.
- Звуки и буквы. Произношение и написание.
- Язык и человек. Общение устное и письменное
- Читаем учебник. Слушаем на уроке.
Планирование по программе во 2-мл.группе.
Задачи:
- Расширять кругозор каждого ребёнка на базе ближайшего непосредственного окружения.
- Создавать условия для развития самостоятельной познавательной активности.
- Формировать основы познавательного, бережного, созидательного отношения к окружающему миру.
Пояснительная записка
«Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Указанные, внеурочные занятия общеобразовательное учреждение реализует через дополнительные образовательные программы. Занятия проводятся учителями нашей школы.
Задачи:
- Формирование и закрепление у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах, включающих реакцию на сигналы светофора, дорожные знаки и умение правильно оценить обстановку при переходе улиц.
- Расширение кругозора и уровня знаний младшими школьниками правил безопасного поведения на дорогах...
Календарно-тематическое планирование для 3 класса, на основе УМК В.И. Ляха образовательной системы «Школа России.
Пояснительная записка.
Рабочая программа по английскому языку в 9 классе разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования (Сборник нормативных документов Иностранный язык /сост.Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев.-М.: Дрофа,) и примерных программ основного общего образования по английскому языку (2006 г.)
- Правила безопасности для учащихся в кабинете начальных классов.
- Охрана жизни и здоровья детей во время осенних каникул.
- Опасная дружба. Где нельзя заводить знакомства-беседа.
I. Вводная беседа об особенностях занятий на уроках физической культуры с учащимися младших классов. Развитие быстроты.
ознакомить учащихся с содержанием занятий по физической культуре; рассказать о предмете «Физическая культура»; объяснить правила безопасного поведения в местах занятий физическими упражнениями (беседа)...
В 2015-2016 уч. году начальные классы начали работу по программе «Я живу в России». Она включает шесть направлений, связанных между собой логикой формирования подлинного гражданина России.
Сюжетное построение и рубрика «Путешествие в Королевство позволяют школьникам получить информацию о родной стране, сопоставить с информацией о странах изучаемого языка и научиться позиционировать себя как гражданина России и своей малой родины, воспринимать Россию как важную и неотъемлемую часть мировой цивилизации.
Федеральный государственный стандарт основного общего образования формулирует требования к результатам освоения основной образовательной программы в единстве личностных, метапредметных и предметных результатов.
Личностные результаты.
Одним из главных результатов обучения иностранному языку является готовность учащихся школы к самосовершенствованию в данном предмете, стремление продолжать его изучение и понимание того, какие возможности дает им иностранный язык в плане дальнейшего образования, будущей профессии, общего развития, другими словами, возможности самореализации.
