Публикации по теме «Планы» (4621-4640)
КТП составлено по программе Г.А. Богдановой для профильного уровня.
В 10 классе изучаются разделы: «Введение в науку о языке», «Лексикология. Лексикография. Фразеология. Орфография. Культура речи», «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи», «Морфемика. Словообразование. Орфография. Культура речи» и «Морфология. Орфография. Культура речи». На развитие навыков речевой деятельности отводится 26 часов, из которых 10 часов используется в 10 классе.
Календарно-тематическое планирование является частью рабочей программы учителя, составлено в соответствии с требованиями ФГОС ООО (есть планируемые результаты всех трех групп - личностные, метапредметные (через УУД) и предметные для каждого урока.
Заседание МО протоколируется, где отмечается тематика, успехи и недостатки в работе. Намечаются пути решения и отмечаются ответственные.
Календарно-тематическое планирование по географии в 5 классе соответствует требованиям ФГОС.
УУД:
- Определять значение географических знаний в современной жизни, главные задачи современной географии.
- Оценивать роль географической науки в жизни общества
Рабочая программа по русскому языку для 5 - 9 классов соответствует требованиям ФГОС. Программа рассчитана на 5 лет.
Язык – по своей специфике и социальной значимости – явление уникальное: он является средством общения и формой передачи информации, средством хранения и усвоения знаний, частью духовной культуры русского народа, средством приобщения к богатствам русской культуры и литературы. Русский язык – государственный язык Российской Федерации, средство межнационального общения и консолидации народов России.
Свободное владение родным русским языком – надежная основа каждого русского человека в его жизни, труде, творческой деятельности. Для реализации этой цели необходимо поднять преподавание русского языка на новый качественный уровень, соответствующий условиям и потребностям современного общества, усилить практическую направленность обучения русскому языку, повысить эффективность каждого урока.
Педагогические цели:
- познакомить учащихся с синоптической картой;
- выяснить признаки понятий «антициклон», «циклон», «атмосферный фронт», а также факторы, способствующие их возникновению и влияние на природу;
- расширить знания об особенностях воздушных масс, факторах климатообразующих;
- устанавливать связи, прививая интерес к учебному предмету;
- развивать навыки работы с различными источниками знаний, осуществлять их анализ и делать выводы.
НАБЛЮДЕНИЕ: Наблюдение за песком. Свойства песка: сухой песок рассыпчатый, а мокрый сохраняет форму того предмета, в который его насыпали. Из песка можно сделать «пирожки», «куличики», «домики-холмики». На песке можно рисовать палочкой «Давайте порисуем на песке».
Цель :
- Познакомить с традициями народного праздника;
- Дать детям представления о русских народных играх – забавах;
- Познакомить детей с обрядовой кухней;
- Дать представление о русской тройке.
1.Торжественная линейка, посвященная празднику «День знаний» 1-11 кл.
2. Беседа: «Профилактика детского и подросткового суицида»
3. Беседа на классных часах с уч-ся. "Единство разных"
4. Классный час: «Культура личности – духовная ценность»
5. Родительское собрание : ОГЭ-9 кл
1. Распределение обязанностей вновь избранного совета.
2. Классный час «Здоровая семья-здоровые дети».
АВГУСТ
Тема: «Организация методической работы в школе и в районе по физической культуре Урюпинского муниципального района».
1. Анализ работы МО учителей физической культуры за 2014-2015 учебный год. (Ивонина Г.Ф. руководитель МО учителей физической культуры Урюпинского муниципального района).
Предметные недели в школе проводятся с целью активизации познавательной и практической деятельности учащихся, расширение их кругозора и развития творческих способностей.
Календарно-тематическое по Вербицкой, 4 класс.
Пояснительная записка
1) Предлагаемая рабочая программа курса «Английский язык» для обучающихся 4 а класса составлена на основе авторской программы профессора М.В. Вербицкой «FORWARD Английский язык. 2-4 классы»/ Москва: Вентана-Граф, 2012, стандартов начального образования второго поколения, примерной программы начального общего образования по иностранному языку с учетом планируемых результатов начального общего образования.
