Публикации по теме «Социально-педагогическое» (521-540)
12
Выездная выставка школьного музея «Музей в чемодане»
С 24.04.2023 г. первоклассники гимназии имели возможность познакомиться с частью экспонатов музея «Детские и молодежные движения» в рамках выездной выставки «Музей в чемодане»
3
Дополнительная общеобразовательная программа «Наша безопасная дорога» для детей 5-7 лет
Воспитание у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах города является актуальной проблемой. Актуальность связана с тем, что у детей данного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями, в частности на улицах.
1
Статья «Геймификация как средство повышения мотивации к обучению»
Геймификация в образовании — это использование игровых элементов в процессе обучения. Она делает обучение интерактивным. Геймификация – один из наиболее оптимальных способов создания мотивации к изучению любого предмета.
2
Презентация к уроку по теме: «Разделительные вопросы в английском»
Презентация к уроку по теме: «Разделительные вопросы в английском»
3
Презентация к уроку по теме: «Правильные и неправильные глаголы»
Презентация к уроку по теме: «Правильные и неправильные глаголы»
2
Сценарий творческой встречи с детской поэтессой Еленой Светлой (1–4 класс)
Встреча с поэтессой с целью раскрытия творческого потенциала обучающихся посредством общения с творческими людьми.
2
2
1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Загадочная история» (6–7 класс)
Рабочая программа для подготовки 6-7 классов к олимпиаде по истории
17
Фотоотчет «Тишины в душах и сердцах…»
Пасха — это главная составляющая христианской веры, надежды на жизнь Вечную
12
3
Квест-игра по ПДД на тему «Проверь себя»
Цель: способствовать воспитанию законопослушных участников дорожного движения.
1
Дополнительная общеобразовательная программа социально-гуманитарной направленности «Юные Инспектора Движения»
Программа рассчитана на разновозрастную группу обучающихся, формируется по желанию детей. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 часа.
6
Классный час на тему «История нашей фамилии»
Мероприятие проводится в форме форума, где семейные команды защищают творческие работы под названием «История нашей фамилии».
21
1
8
Викторина для старших классов «Средства массовой информации и цензура: история запретов»
Небольшая обучающая викторина по истории цензуры в России для юных журналистов.
1
Квест-игра «Профессии села» (1–2 класс)
Методическая разработка представляет собой квест по профориентации
5
Мастер – класс «Стань заметней на дороге. Изготовление фликера»
«Стань заметней на дороге. Изготовление фликера»
4
Методические рекомендации по проведению развивающей игры по знакам дорожного движения «Найди пару» (1–6 класс)
Развивающая игра по знакам дорожного движения «Найди пару» представляет собой поле, на котором расположены карточки с изображениями дорожных знаков и сигналов светофора. Карточки лежат изображением вниз в случайном порядке (для начинающих можно сначала показать дорожные знаки, затем перевернуть), и каждая из них представлена на поле 2 раза. В один момент времени могут быть открыты только две карточки (не считая уже найденных пар), поэтому расположение картинок нужно запоминать. При совпадении открытых картинок, найденные пары остаются на поле в открытом виде.
